為認(rèn)真貫徹中央西藏、新疆工作座談會精神，強(qiáng)化民族事務(wù)管理，積極推進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作，2月21日，大連理工大學(xué)學(xué)生工作處在主樓512召開少數(shù)民族學(xué)生工作座談會。校黨委副書記邵龍?zhí)叮�全國道德模范邵春亮、預(yù)科班班主任以及學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人、各學(xué)部學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人和少數(shù)民族學(xué)生工作輔導(dǎo)員參加了本次座談會。

座談會上，與會老師就大連理工大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生組織發(fā)展、事務(wù)管理、學(xué)業(yè)、就業(yè)、社團(tuán)建設(shè)等情況進(jìn)行深入討論。學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人就大連理工大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生工作整體情況做以匯報(bào)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前大連理工大學(xué)本科生中有少數(shù)民族學(xué)生2225人，分別來自31個少數(shù)民族，占全校本科生比例已經(jīng)達(dá)到了11.48%，少數(shù)民族學(xué)生工作至關(guān)重要。校團(tuán)委書記陸凱介紹了少數(shù)民族學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展情況。維吾爾族老師艾尼瓦爾代表少數(shù)民族學(xué)生感謝學(xué)校對少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)和生活給予的支持與幫助。邵春亮老師提出目前少數(shù)民族學(xué)生由于地區(qū)文化差異和漢語水平不足等原因而學(xué)業(yè)困難，建議為少數(shù)民族學(xué)生設(shè)立小班，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。各學(xué)部學(xué)院的學(xué)生工作負(fù)責(zé)人也就院系實(shí)際工作中的具體情況提出了自己的看法和見解。

會議最后，邵龍?zhí)陡睍�記作了總結(jié)發(fā)言，表示召開座談會是為了解少數(shù)民族學(xué)生工作存在的問題和困難，研討解決辦法。邵龍?zhí)吨赋觯�少�?shù)民族學(xué)生是學(xué)校本科生的重要組成部分，學(xué)生工作者要對他們厚愛一分，向邵春亮老師學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中投入感情，加強(qiáng)情感溝通；要了解和把握大連理工大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)，探索有針對性的工作方法，針對少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、民族特點(diǎn)、宗教信仰等內(nèi)容為輔導(dǎo)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生管理的隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)；要認(rèn)真調(diào)研大連理工大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生管理中的出現(xiàn)的問題與困難，在調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺相關(guān)政策，解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、組織發(fā)展等方面的實(shí)際困難；要加強(qiáng)民族學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)各民族文化交流，促進(jìn)文化融合和民族團(tuán)結(jié)。邵龍?zhí)兑�求，輔導(dǎo)員要成為學(xué)生利益的代表者和代言人，要通過多種途徑增進(jìn)對少數(shù)民族學(xué)生的了解，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園。 （學(xué)生處、武裝部 楊玉林）



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