6月20日，高文兵書記參加完畢業(yè)生畢業(yè)典禮后，又在徐建軍副書記的陪同下急匆匆來到馬克思主義學(xué)院調(diào)研，就如何增強思想政治理論課教學(xué)實效，如何加強馬克思主義和思政學(xué)科建設(shè)，如何把小學(xué)院辦得有聲有色，與馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入研討。 

以時代題材增強思想政治理論課教學(xué)實效高書記強調(diào)，馬克思主義學(xué)院要結(jié)合時代特點開展更多的教學(xué)研討活動，特別要以備課會等形式切實提高課堂教學(xué)吸引力和實效性。高書記首先講述了最近發(fā)生的三個故事，一是在G20國峰會上，當(dāng)其他國家領(lǐng)導(dǎo)人無視自國國旗的時候，胡錦濤總書記小心翼翼地愛護中國國旗的故事；二是神舟九號及我國載人航天技術(shù)艱難發(fā)展的故事；三是《資本論》及馬克思主義在西方引起青年人強烈共鳴和熱捧的故事。高書記說，這些題材可以作為生動的教材融入思想政治理論課教學(xué)，理論教學(xué)只有與生動實踐相結(jié)合，才能增強說服力和感染力。高書記表示，自己及有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)也可以應(yīng)邀參加有關(guān)專題備課和教學(xué)研討活動。主動切入馬克思主義理論研究與建設(shè)工程如何把馬克思主義學(xué)院辦大辦強？高文兵書記指出，在國家大力推進哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展的大背景下，馬克思主義學(xué)院作為后起之院，要把握形勢和動態(tài)，特別要認(rèn)真領(lǐng)會黨和國家層面上的相關(guān)會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在大發(fā)展之中搶抓大機遇，找準(zhǔn)馬克思主義理論研究與建設(shè)工程的切入點，提煉和培育自身的特色與亮點，努力在馬克思主義研究和學(xué)科建設(shè)中爭得一席之地，這有利于學(xué)院的快速、長遠發(fā)展。高書記為大家講了人民大學(xué)歷史學(xué)院15年沉寂一朝崛起的鮮活事例，勉勵馬克思主義學(xué)院要有敢于坐冷板凳的勇氣和利用坐冷板的契機。他說，其實冷與熱對那些真正熱愛馬克思主義的人是沒有意義的，只要做好自己應(yīng)該做的，不忘自己的信念，冷板凳終有一天會坐熱的，屢敗屢戰(zhàn)一定能贏得發(fā)展。積極承擔(dān)起培養(yǎng)青年馬克思主義者的重任高書記指出，作為馬克思主義教育者，我們首先要把馬克思主義作為一種信仰，把培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者作為我們義不容辭的重要使命。高書記說，一個學(xué)院一定要有一支“能打仗”的教師隊伍，才能辦大事。關(guān)于這一點，高書記建議，馬克思主義學(xué)院注重建設(shè)青年馬克思主義隊伍，從青年學(xué)生中挑選一些愿意肩負(fù)、能夠肩負(fù)馬克思主義教學(xué)的人才，好好培養(yǎng)、長期培養(yǎng)。這樣培養(yǎng)出的老師會帶著堅定信仰和深厚感情去講課，而知識和感情融合所產(chǎn)生的爆發(fā)力是驚人的，也能夠吸引和感染更多的青年學(xué)生成為堅定的馬克思主義者。切實加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子和作風(fēng)建設(shè)針對辦院過程中存在的困難，高文兵書記強調(diào)，學(xué)院要大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，健全民主集中制，增強集體凝聚力。高書記說，對馬克思主義從業(yè)者來說，我們自己首先要心里要有桿秤，把馬克思主義不僅僅作為謀生的職業(yè)，更應(yīng)該作為信仰去堅持。馬克思主義是我們的“飯碗”，但物質(zhì)意義講，這碗“飯”并不是那么豐盛，除了要“吃飯”，我們更看重的是精神，是一種信仰與價值的追求。因此，作為馬克思主義的信仰者和引導(dǎo)者，我們必須發(fā)揮好為人師表的作用，這是我們職業(yè)的基本要求和不可替代性，也是我們的價值所在。我們相信，“有為”就能“有位”，學(xué)校定會一如既往地給予學(xué)院更多的理解和支持。
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