本網(wǎng)訊（記者 藍(lán)綺茜 劉勁 陳穎）在7月4日下午舉行的書院制建設(shè)工作會議開幕式上，校黨委副書記葉崢嶸全面總結(jié)了肇慶學(xué)院過去三年書院制改革的成績和經(jīng)驗。

2009年6月，肇慶學(xué)院以文件形式下發(fā)書院制試點方案；2009年9月，力行書院開院，第一批力行學(xué)子入住；2010年11月，厚德書院和明智書院相繼成立，全校入住書院的學(xué)生占全校50%；2011年，肇慶學(xué)院書院改革試點項目獲得廣東省高校校園文化建設(shè)成果一等獎，和全國高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎；今年9月，博學(xué)書院即將啟動。隨著四大書院相繼成立，肇慶學(xué)院入住書院學(xué)生將達(dá)14700人。

葉崢嶸說，書院制運行三年來，生活社區(qū)書院已成為學(xué)生生活的主導(dǎo)方式，書院的文化品位和風(fēng)格不斷提升，書院文化對學(xué)生的教育影響越來越大，而書院也逐步成為校園文化品牌，深受學(xué)生喜愛，并發(fā)揮著日益重要的文化教育活動。葉崢嶸說，他認(rèn)為肇慶學(xué)院書院制建設(shè)成效顯著。他認(rèn)為，書院通過具體活動的舉辦為學(xué)生提供鍛煉的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生自主教育的積極性，拓展了學(xué)生自我發(fā)展的空間；而導(dǎo)師們與學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間真誠和諧的溝通，重構(gòu)了新型的師生關(guān)系和生生關(guān)系；另外，書院已成為大學(xué)生德育和校園文化的有效載體，初步形成了新的校園文化建設(shè)模式，并且改變了思想政治教育的傳統(tǒng)模式，提高了思想政治教育工作實效。

葉崢嶸從書院制建設(shè)的三年探索中總結(jié)出了四點主要經(jīng)驗：一、落實以生為本的辦學(xué)理念，從體制機(jī)制上為書院制實施提供保障；二、不斷優(yōu)化書院生活社區(qū)環(huán)境和公共設(shè)施，提高書院的教育服務(wù)能力；三、著力打造書院的文化內(nèi)涵和影響力，提高校園文化品位；四、管理制度和機(jī)制建設(shè)是書院健康發(fā)展的關(guān)鍵，文化品位是書院的價值追求。

盡管書院制改革卓有成效，但經(jīng)過深入剖析，葉崢嶸提出要清醒認(rèn)識建設(shè)中存在的問題。例如：對大力建設(shè)書院制的認(rèn)識有待提高，書院內(nèi)外整體架構(gòu)合作成效有待提升，書院自身文化特色有待進(jìn)一步凝練，導(dǎo)師隊伍專業(yè)化程度不高，作用發(fā)揮有待加強(qiáng)，以及書院學(xué)生成長模式有待進(jìn)一步探索等。

“面對新的起點，我們對書院制建設(shè)充滿期待”，葉崢嶸說。三年求索，如今書院制建設(shè)又將開啟新征程。發(fā)揮隱性教育力量，進(jìn)一步構(gòu)建和諧書院文化；實現(xiàn)教育方式的根本轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生自我教育、自主發(fā)展空間；加強(qiáng)通識教育課程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的知識和情操；傳承學(xué)校傳統(tǒng)，進(jìn)一步打造書院與教師教育辦學(xué)特色的契合點；重視導(dǎo)師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高書院導(dǎo)生的綜合素質(zhì)；聯(lián)動管理部門協(xié)調(diào)合作，進(jìn)一步完善書院的運行機(jī)制；開展書院制建設(shè)研究，進(jìn)一步構(gòu)建獨具特色的書院教育發(fā)展模式。這七個方向，將是肇慶學(xué)院書院制建設(shè)未來發(fā)展的方向。

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