應用心理學(中外合作辦學)專業今年首次招生
時間:08-05 來源:魯東大學 出處:m.jssxjxsb.com
為進一步加強對外交流合作,推進教育國際化進程,為區域經濟與社會發展培養國際化、應用型人才,經教育部批準,自2012年始,魯東大學與英國基爾大學共同舉辦“應用心理學專業”(中外合作辦學)本科教育項目,納入全國高考統一招生,首次計劃招生80人(文、理科各40人)。
應用心理學是心理科學的應用性急需學科,其應用前景廣闊。心理咨詢師、人力資源管理師、人才測評師是21世紀的朝陽職業,在我國經濟社會處于快速發展的轉型階段,心理工作者的規模還遠遠不能滿足實際的需要。隨著對外開放的深入以及半島藍色經濟區和環黃渤海經濟圈戰略的逐步落實與推進,越來越多的中外資企業和事業單位需要引進心理咨詢及人力測評方面的專業人才。
合作方英國基爾大學(Keele University)始建於1949年,坐落在英格蘭中部斯塔福德郡,是英國環境最優美的大學之一。在2010年的英國大學研究水平評估中,基爾大學的心理學系、應用數學系、歷史學院、國際關系及環境學院、醫學科學技術中心等被評為最高等級5。在英國《泰晤士報》2010年英國109所大學綜合實力排名中位列第40位,其教學質量在2010年被英國《衛報》大學指南評為英國第七名。基爾大學的應用心理學專業有50多年發展歷史,該專業由英國心理學會(British Psychological Society)認證,所頒發資格證書由英國皇家學會授權。其中,咨詢心理學(Counselling Psychology)資格證書由英國咨詢與心理治療學會全權認證。該校眾多的碩士和博士研究方向也為本科專業的發展提供了良好的平臺和保證。該項目學生畢業后可申請攻讀英國基爾大學碩士或博士學位。
該合作項目借鑒英國基爾大學的教學理念、教學模式和課程體系,基爾大學派遣部分專業教師和相關管理人員參與本合作項目,三分之一以上語言和專業課程由外方教師負責或中方教師雙語授課,部分專業核心課程引進英文原版教材。本專業與外方實行學分互認。該項目學制四年,學生在魯東大學修讀前三年,第四年可赴基爾大學學習一年,兩校學分互認,畢業時符合基爾大學規定的,可獲得基爾大學理學學士學位;學生在本科畢業后可繼續在英國進行一年研究生學習,合格者可獲得英國碩士學位。如因個人原因、語言水平受限或者簽證被拒絕等因素不能赴基爾大學進行第四年留學的,將繼續在魯東大學完成學業,畢業時符合魯東大學規定的,可獲得魯東大學畢業證書和學士學位。(教務處)
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應用心理學是心理科學的應用性急需學科,其應用前景廣闊。心理咨詢師、人力資源管理師、人才測評師是21世紀的朝陽職業,在我國經濟社會處于快速發展的轉型階段,心理工作者的規模還遠遠不能滿足實際的需要。隨著對外開放的深入以及半島藍色經濟區和環黃渤海經濟圈戰略的逐步落實與推進,越來越多的中外資企業和事業單位需要引進心理咨詢及人力測評方面的專業人才。
合作方英國基爾大學(Keele University)始建於1949年,坐落在英格蘭中部斯塔福德郡,是英國環境最優美的大學之一。在2010年的英國大學研究水平評估中,基爾大學的心理學系、應用數學系、歷史學院、國際關系及環境學院、醫學科學技術中心等被評為最高等級5。在英國《泰晤士報》2010年英國109所大學綜合實力排名中位列第40位,其教學質量在2010年被英國《衛報》大學指南評為英國第七名。基爾大學的應用心理學專業有50多年發展歷史,該專業由英國心理學會(British Psychological Society)認證,所頒發資格證書由英國皇家學會授權。其中,咨詢心理學(Counselling Psychology)資格證書由英國咨詢與心理治療學會全權認證。該校眾多的碩士和博士研究方向也為本科專業的發展提供了良好的平臺和保證。該項目學生畢業后可申請攻讀英國基爾大學碩士或博士學位。
該合作項目借鑒英國基爾大學的教學理念、教學模式和課程體系,基爾大學派遣部分專業教師和相關管理人員參與本合作項目,三分之一以上語言和專業課程由外方教師負責或中方教師雙語授課,部分專業核心課程引進英文原版教材。本專業與外方實行學分互認。該項目學制四年,學生在魯東大學修讀前三年,第四年可赴基爾大學學習一年,兩校學分互認,畢業時符合基爾大學規定的,可獲得基爾大學理學學士學位;學生在本科畢業后可繼續在英國進行一年研究生學習,合格者可獲得英國碩士學位。如因個人原因、語言水平受限或者簽證被拒絕等因素不能赴基爾大學進行第四年留學的,將繼續在魯東大學完成學業,畢業時符合魯東大學規定的,可獲得魯東大學畢業證書和學士學位。(教務處)
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