7月4日，隨著信息工程學院2011級學生最后一門課程考試完畢，該院2011—2012學年第二學期期末考試全部完成。本次考試考場秩序井然，監考更嚴了，考風更正了，學風建設成果明顯，這一切都得益于信息工程學院開展的一系列卓有成效的學風建設活動。
    近年來信息工程學院不斷發展壯大，多層次辦學逐步完善，學生人數多，教學任務重，管理壓力大，基于此，本學期初，為進一步加強學風建設，在全院形成教師立德育人，學生勤勉好學的氛圍，在經過充分調研和座談的基礎上，學院召開黨政聯席會議統一思想，多途徑全面推進學風建設。
　　統一思想，加強領導，積極推進。學院召開教職工會議，進行全面的學風建設動員，要求全體教工應在教書育人、管理育人、服務育人上下功夫，真正形成全員育人的局面。學院領導分年級進行督導，明確責任，利用多種途徑進行宣傳，積極推進。
    完善制度，明確任務，全面動員。學院安排專人進行調研，座談，充分征求各方面的意見，制定了考試辦法，監考規定，改卷制度，登分制度等一系列的規章制度，從而為加強學風建設提供了充分的理論依據和制度保障。為貫徹實施學風建設的各項章程，學院領導專場召開學生學風建設動員會，明確學風建設任務。各年級輔導員多次宣傳動員，督促廣大學生加強專業知識學習，抵制不良的學習習慣，樹立積極良好的心態。
　　組織得力，積極推進，效果明顯。5月份，各年級積極組織開展了“傳幫帶”義務宣講活動，邀請高年級或者有豐富經驗的老師為低年級同學召開學習經驗交流等活動，效果明顯；本次考前一個月，學生輔導員召開了年級學生考試復習月動員會，積極進行考試動員；考試前一周進行考試動員，要求學生誠信做人、誠信做事，認真考試。學院還專門召開了監考人員工作會，對監考人員進行專業培訓，嚴格考試紀律；考試實行教改分離制度，學生試卷完全密封，任課老師不得以任何借口私自拆開密封過的試卷，試卷批改完后，交由教學辦公室封存，教學辦公室再將密封完好的試卷交給合分組進行合分，錄分組再將成績輸入到系統中。任課教師、合分組、錄分組不得私自修改。有效規避了熟人卷，人情卷，將學生考試真實成績最大限度的展示出來。
　　信息工程學院學風建設是學院工作上水平上層次的重要舉措，學院在學校黨委和行政的正確領導下，不斷創新工作思路，優化辦學理念，在教學、科研、學科建設、多層次辦學、學生管理、科技創新等各個方面都取得了不菲的成績。本次學風建設以“穩、實、正”為主要特點，穩步推進，力求實效，客觀公正，在工作中出實招，切實加強學風建設，對培養良好的教風、學風起到了積極地助推作用。 鄭州大學版權所有，禁止非法轉載！2012-08-03 12:05:13
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