為進一步深化教育教學改革，為學校教學工作提供有力保障，全面提高人才培養質量，2012年8月6日至8日，皖西學院2012年教學工作會議在著名革命老區金寨隆重召開。校領導王新華、張文兵、包詩忠、李述芝出席會議，各二級學院院長、書記、分管教學（實踐）副院長、各黨政及教輔部門負責人、教學督導組文理科組長參加會議。

8月6日上午9時，會議舉行報告會。省教育廳高教處儲常連處長、常熟理工學院副院長朱林生教授先后作報告。院長張文兵教授主持報告會。

6日下午，校黨委書記王新華教授主持會議，院長張文兵教授作題為《完善教學質量保障體系 提高應用性人才培養質量》的主題報告。報告全面總結了學院教學工作所取得的成績，分析了教學工作中存在的問題與不足，并針對提升學院教育教學水平，從師資隊伍建設、專業與課程建設、實訓與實習基地建設、教學管理隊伍和規章制度建設等提出了明確的目標和任務。他說，2012年教學工作會議是皖西學院迎接本科教學審核性評估的一次重要會議。本次大會的主要任務是：總結皖西學院近年來在教學質量保障和監控方面的工作經驗，完善教學質量保障體系；以評促建，夯實迎接本科教學審核性評估工作基礎；進一步提升皖西學院本科教學工作水平，高質量地完成省級示范應用型本科高校各項建設任務。接著，張院長從“教學質量保障體系的提出背景及內涵”、“構建教學質量保障體系的意義”、“皖西學院教學質量保障體系的構建及成效”、“皖西學院教學質量保障體系存在的問題” 、完善皖西學院教學質量保障體系的總體構想、“進一步完善教學質量保障體系的主要措施”等六個方面作了全面闡述。他認為，構建教學質量保障體系是實現人才培養目標的重要支撐，是實施質量立校戰略的關鍵舉措，是鞏固教學改革成果的制度基礎，是本科教學審核評估的重要內容。張院長強調，皖西學院在教學質量監控體系的構建上雖然取得了一些成績，但還存在著不少問題，主要表現在：一是以質量標準為基礎的教學管理制度還有待進一步修訂完善，二是以二級學院為教學質量監控主體的意識還有待進一步增強，三是以師生熱情參與為表現形式的教學質量管理氛圍還有待進一步營造，四是以監控結果為依據的獎懲措施還有待進一步落實。

在報告的最后，張院長號召，中國高等教育進入一個新的歷史時期，我們要進一步解放思想、更新觀念，科學分析判斷形勢，既要看到面臨的良好機遇和有利條件，堅定做好工作的信心，又要清醒地看到差距和不足，增強憂患意識和危機意識，以強烈的責任感去謀劃發展、促進發展，扎實推進教學質量保障體系的建設，使影響教學質量的關鍵因素和關鍵環節在人才培養全過程中始終處于受控狀態，使人才培養工作計劃、執行、監督、分析、反饋、改進的循環過程順暢，形成全校上下共同關注、共同參與的的工作局面，促進人才培養質量的持續提高。

在院長張文兵報告結束后，與會人員分四個小組對報告展開討論。

7日下午，在黨委書記王新華主持下，各小組召集人匯報討論情況，信息工程學院、政法學院、教學督導組作為會議指定發言單位作大會交流發言。

在會議交流發言后，院長張文兵作會議總結。張院長指出，為期兩天的2012年教學工作會議是皖西學院暑期工作的一項重要內容，既是加強皖西學院教學質量保障體系建設、迎接審核性評估的促進會，又是到紅色愛國主義教育基地開展“保持黨的純潔性”主題教育特色活動的教育會。在教學工作會議方面，會議聽取了兩個外請領導、專家的報告以及學校關于完善教學質量保障體系、提高應用性人才培養質量的主題報告。學校的主題報告，全面深入地闡述了構建教學質量保障體系的背景、內涵、意義，總結了皖西學院近年來構建教學質量保障體系的做法、成效及不足，并提出了皖西學院完善教學質量保障體系的構想和具體措施。與會人員分四個小組進行了深入的討論，四個討論小組的召集人分別匯報了本組討論情況，三個單位結合各自工作從不同角度對加強教學質量保障體系建設進行了探討交流。從討論情況看，大家對教學質量保障體系建設的認識有了新提高，對如何加強皖西學院的教學質量保障體系建設提出了意見和建議；交流單位的想法和做法，是他們經過積極探索和深入思考的成果，值得大家借鑒和研討。

最后，張院長提出幾點要求，各單位要認真組織本單位人員對學校主題報告和6個文件進行再學習、再研討，結合本單位實際，將學校教學質量保障體系建設各項任務落到實處。

大會在圓滿完成各項議程后，黨委書記王新華發表了重要講話。他認為本次教學工作會議開得及時、成功，并對學院教學工作取得的成績給予了充分肯定。王書記說，四個討論小組的召集人分別匯報了本組討論情況，從匯報情況看，同志們對三個報告都有一定的認識，進行了思考，是有收獲的；三個交流發言單位結合本單位各自工作，從不同角度對加強教學質量保障體系建設的做法和思考進行了探討交流，希望有關單位會后將這些發言進一步梳理、總結，并轉化為會議成果。張院長對此次會議進行了很好的總結，對下一步工作提出了具體的要求，希望各單位要認真學習，抓緊落實。王書記指出，此次教學工作會議，時間緊湊，內容充實，成效顯著，是一個提高教學質量的推進會，也是一個迎評促建的鼓勁會。

最后，黨委書記王新華以《質量 管理 特色——基于教學質量保障體系建設的思考》為主題發表了熱情洋溢的講話。在“質量”方面，王書記指出，提高質量是高等教育發展的核心任務，是建設高等教育強國的基本要求。全面提高教育質量，對建設教育強國、人力資源強國意義重大，我們要把教育資源配置和學校重點工作集中到強化教學環節、提高教育質量上來，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，制定教育質量國家標準。同時，我們要牢固樹立質量意識，逐步建立質量標準，積極營造質量文化，建成質量保障體系。在“管理”方面，王書記指出，以皖西學院來說，在實際的內部教學質量管理運行中，“管理”可以從兩方面著手：一方面是建立健全校院兩級各主要教學環節質量標準，用標準來規范、檢驗與評估人們行為，通過標準來引導、督促。就其全面質量管理的基本途徑而言，主要包括全員管理、全程管理和全要素管理。最后，就二級學院班子建設方面，王書記提出了“六字方針”：團結、堅定、務實，并就具體工作方面，王書記提出了具體的建議。在“特色”方面，王書記指出，對于一所大學的發展戰略而言，我們通常會總結為“以質量求生產，以特色謀發展”，而對于以地方應用型大學為自身發展定位的新建本科院校而言，需要以獨特的辦學理念，獨特的辦學定位，具有符合校情、區情的學科專業，獨特的管理制度和模式，有院校自身特色的師資隊伍，獨特的校園文化等幾個方面來探索一條理念創新、特色彰顯、優勢凸現院校的特色發展道路。

最后，王書記指出，學院要緊緊圍繞“質量、管理、特色”和創新主題，以迎評促建工作為抓手，不斷改革，銳意創新，不斷加強教風、學風建設，推進實踐教學體系建設，大力提升學院的內涵建設，力爭在人才培養質量上有更高的提升，在創新人才培養體系上有更好的優化，在教育教學模式改革上有更新的突破，提升學院的辦學層次，從而對人的全面成才培養和社會經濟的進一步發展做出更多更大的貢獻。

為期三天的皖西學院2012年教學工作會議圓滿落下帷幕，本次會議，規格高、規模大、內容實、成果豐，有關部門將及時梳理討論中的真知灼見，盡快完善出臺上述文件，為學校教學工作的可持續發展提供堅強的制度保障。我們要以此次會議為契機，以迎評促建工作為抓手，群策群力，攻堅克難，為實現皖西學院又好又快發展貢獻力量！（文、圖/宣傳部）

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