在大一新生入學(xué)前一個(gè)多星期，分別升上大二、大三、大四的老生早已返回學(xué)校，開(kāi)始了他們又一年的大學(xué)生活。而那樣的生活，對(duì)于老生來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一個(gè)新的開(kāi)始。畢竟，大學(xué)是由四個(gè)年級(jí)組成的。在這些不同年級(jí)的老生面前，還有很多新的知識(shí)和技能等著他們?nèi)�學(xué)習(xí)和掌握。于是，回到熟悉的校園之后，老生們立即投入了新的戰(zhàn)斗。

鏡頭一：文學(xué)院2011級(jí)的小陳同學(xué)，是一個(gè)文靜的姑娘。她來(lái)自傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的中原大地河南省。去年，作為大一新生的她以良好的文學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的文字功底獲聘為一名校報(bào)記者。如今，升上大二的小陳經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，成為了校報(bào)記者中的骨干成員。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，她就和其他校報(bào)記者一起，參加了由黨委宣傳部組織的校報(bào)記者招新工作。在小陳的心里，校報(bào)是學(xué)校思想教育、新聞宣傳的重要平臺(tái)，為校報(bào)工作就是為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，所以她把參加招新工作當(dāng)成了一件非常光榮的任務(wù)，希望志同道合的師弟師妹能像她一樣，拿起筆桿子，把學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)成文字，發(fā)布在校報(bào)、校園網(wǎng)上，讓更多關(guān)心學(xué)校的人了解學(xué)校，了解師生們的共同追求。于是，可以看到，近些天來(lái)，小陳反復(fù)走進(jìn)新生中，向新生介紹校報(bào)，動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加校報(bào)記者招新考試。

短評(píng)：經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨練，絕大部分大二學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)了。大一時(shí)他們作為“新人”，大二時(shí)他們成為了“前輩”。現(xiàn)在，“前輩”忙于發(fā)掘和培養(yǎng)“新人”。應(yīng)該說(shuō)，這也是大學(xué)文化傳承的一種重要形式。

鏡頭二：數(shù)學(xué)學(xué)院2010級(jí)的小江同學(xué)，是一個(gè)皮膚黝黑的小伙子。那是太陽(yáng)曬出來(lái)的健康膚色，因?yàn)樗�生在農(nóng)村，農(nóng)活一直伴隨著他的成長(zhǎng)。別看他虎頭虎腦的，他可是年級(jí)里小有名氣的學(xué)習(xí)能手。大一、大二兩年，他的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直排在班中前列，還參加了全省的數(shù)學(xué)建模大賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有見(jiàn)于小江的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)，他的帶班導(dǎo)師徐老師新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就向他提出了一個(gè)建議，希望他今后參加考研，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)層次。面對(duì)老師的動(dòng)員，小江沒(méi)多說(shuō)什么，只說(shuō)了一個(gè)“好”字——其實(shí)，在徐老師動(dòng)員之前，他早已制定了考研的計(jì)劃。為此，在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假里，除了回家?guī)兔Ω闪艘欢螘r(shí)間農(nóng)活之外，他一直留守學(xué)校，用以復(fù)習(xí)功課，溫故知新。而開(kāi)學(xué)之后，小江制定了一個(gè)時(shí)間表，規(guī)定自己在勞逸結(jié)合，保持身體健康的前提下，盡可能多地看書(shū)做題。

短評(píng)：舉辦本科教育以來(lái)，肇慶學(xué)院每屆畢業(yè)生都有一部分同學(xué)成功考研，進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)歷階段。這些同學(xué)之所以取得成功，關(guān)鍵原因是早有計(jì)劃，并為此付出艱辛和努力。而這種計(jì)劃，一般都是大三時(shí)形成的。

鏡頭三：生科院2009級(jí)的小李同學(xué)，因?yàn)槭芗绎L(fēng)影響，很小的時(shí)候就有了做老師的心愿。進(jìn)入大四之后，這個(gè)女娃離自己的理想又近了一步。現(xiàn)在，她正在作為肇慶學(xué)院教師教育改革試驗(yàn)區(qū)的懷集二中實(shí)習(xí)呢！上個(gè)月28號(hào)，在師范學(xué)部的組織下，她隨大部隊(duì)出發(fā)，走上了實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)開(kāi)始之后，她擔(dān)任了初二兩個(gè)班的生物課老師，還兼做其中一個(gè)班的班主任。初為人師，剛開(kāi)始的時(shí)候，小李有些興奮，陣腳略略顯得有些虛空。不過(guò)，幾天之后，她就憑著自己的學(xué)識(shí)和熱情走近了那些可愛(ài)的初中生，和同學(xué)們打成一片，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。慢慢地，她站穩(wěn)了講臺(tái)。她為此寫(xiě)了一段心得體會(huì)，發(fā)布在師范學(xué)部的網(wǎng)頁(yè)上。文中寫(xiě)道：“第一周我就上了十三節(jié)課，深深地體會(huì)到教師的辛苦，但在辛苦中我也感受到了做老師的快樂(lè)。同學(xué)們口中的一聲聲‘老師’，撫平了我的疲憊。”

短評(píng)：的確，實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的重要課程。前三年學(xué)得如何，知識(shí)夠不夠用，能力足不足使，都要通過(guò)實(shí)習(xí)作出檢驗(yàn)。當(dāng)然，以職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，大四同學(xué)還是新手。作為新手的他們，不僅要把實(shí)習(xí)當(dāng)作檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)和能力的過(guò)程，更要把實(shí)習(xí)當(dāng)作鍛煉自己、提高自己的過(guò)程。而看我們的大四同學(xué)，以小李為例，表現(xiàn)都相當(dāng)出彩！

肇慶學(xué)院現(xiàn)有在校生約22000人，其中老生約16000人。三個(gè)鏡頭的掠過(guò)，不可能反映出所有老生的全部生相。但是，我們相信，在這幾個(gè)鏡頭之外，許許多多的老生正用既有普遍意義、又有個(gè)性色彩的行為動(dòng)作，演繹著他們作為大二、大三、大四老生的風(fēng)采。或一年，或兩年，或三年的大學(xué)生活，使這些老生不僅懂得了一定的知識(shí)和技能，更擁有了諸多能夠惠及人生的精神領(lǐng)悟。由此，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，在一步一步地走向自己的未來(lái)。但是，正如著名歌手汪峰在他的代表作《飛得更高》中所唱：“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，飛得更高。”要真正長(zhǎng)大成人，老生們還有很漫長(zhǎng)的路要走。沒(méi)有蓄力，沒(méi)有騰飛，就不可能達(dá)到心儀的高度。也正是帶著這種認(rèn)識(shí)，老生們繼續(xù)走上了新的人生征程。而他們的一舉一動(dòng)，又不知不覺(jué)地為現(xiàn)時(shí)正在緊張地進(jìn)行軍訓(xùn)的大一新生作出了示范，帶來(lái)了啟迪。所以，9月的肇慶學(xué)院，不僅是大一新生的舞臺(tái)，同時(shí)也是大二、大三、大四老生的天地。在這樣一個(gè)如歌的年代，在這樣一個(gè)以收獲為顯著特征的季節(jié)，肇慶學(xué)院四個(gè)年級(jí)的大學(xué)生都懷著青春的熱情，在內(nèi)心信念和肩上使命的驅(qū)馳下，在不同的崗位上揮灑著汗水。因?yàn)樗麄儯�美麗的硯園充滿(mǎn)了朝氣和活力。能作為他們的老師，我，我們大家，都感到無(wú)比的自豪。

（執(zhí)筆：爾東）