10月15日下午，“廣東石油化工學院師范專業頂崗實習動員大會”在學校科技會堂召開。出席大會的領導有茂名市教育局副局長羅信熙、人事科科長林業強、學校副院長李潤、成人教育學院副院長羅成有以及教務處副處長周錫堂。與會人員為參加本次頂崗實習的09級師范專業學生、帶隊教師和相關部門、院系的負責人。

李潤副院長在會上就本次頂崗實習工作作了動員報告，報告的主要內容包括以下四個方面：

一、闡述教育實習的意義：

1、教育實習是師范生最重要的實踐課程

2、教育實習是對師范生教育綜合能力的檢驗

3、教育實習是由學生到教師角色轉換的關鍵環節

二、強調頂崗實習的現實意義

1、頂崗實習對地方基礎教育和農村中小學起到積極作用

2、頂崗實習是實戰性鍛煉的機會

3、頂崗實習有利于學校的教師教育

三、介紹廣東石油化工學院本次頂崗實習的基本情況

廣東石油化工學院參加本次頂崗實習的是，中文、數學、英語、地理、體育5個專業，派出的實習同學292名，實習崗位146個，基本上是2個同學頂替1名農村教師。分別到信宜、高州、化州、電白、茂南、茂港等三市一縣二區的101所中學實習。實習學校基本上是鎮一級學校。實習總共8周，到校實習時間是4周。

四、提出對頂崗實習工作的幾點要求

（一）對部門、院系和老師的要求

1、認真領會農村中小學教師置換培訓工作的意義，從提高農村中小學教育的高度認真對待此項工作。

2、建立并完善頂崗實習的規章制度，認真執行。

3、做好組織安排，落實工作。

4、帶隊老師要高度負責，認真做好各項工作。

5、經費傾斜，保障實施。

（二）對實習同學的要求

1、明確頂崗實習目的、意義、任務，認真投入實習工作

2、要有吃苦精神，思想上有充分準備

3、加強紀律，保障安全

4、要虛心向實習學校老師學習

5、團結協作，樹立形象

市教育局羅副局長信熙隨后發言，他根據切身經驗出對廣東石油化工學院實習生進行了崗前輔導教育，主要從實踐角度談了以下四點體會：

一、教育實習的重要意義。學生在校期間已經掌握了教育教學理論，打下堅實基礎，實習則是對學生師范技能實際操作的系統檢驗和鍛煉，對將來的就業是一次很好的學習，希望同學們把握這次難得的機會。

二、希望同學們在準備的一周時間內做好以下工作：

1、適應從學生到教師的角色轉變，了解不同學校對教師的基本要求；

2、為接手班主任做好準備工作，向原班主任了解和熟悉班級情況；

3、弄清學校的教學條件和教學設備，最大限度地利用教學資源；

4、了解學生的基本情況和個體特點；

5、把握班級的教學進度，兼顧不同程度的學生；

6、了解原課任教師的授課特點，多聽同年級教師的課，取長補短。

三、正式開展工作時，既要按照學校的要求和教學常規，也要發揮自身的優勢和特長進行創新，認真對待各方面工作。

四、要做好心理準備，能夠應對復雜的社會情況和較為艱苦的生活條件。

本次是廣東石油化工學院師范專業連續第二年開展頂崗實習工作。頂崗實習工作是廣東省教育廳開展的農村中小學教師置換培訓項目的重要組成部分。根據省教育廳《關于組織開展2012年農村中小學教師置換培訓項目的通知》（粵教師函〔2012〕45號）精神，廣東石油化工學院申報并承擔了茂名市農村中小學教師置換培訓任務。置換培訓項目是指置換出部分農村中小學教師到指定師范院校進行集中培訓，相應的師范院校派出相關專業的學生到抽出培訓的中小學教師崗位進行頂崗實習。

廣東石油化工學院09級師范實習生和帶隊教師參加動員大會

李潤副院長在會上作動員報告

教育局羅信熙副局長在會上發言

撰稿人：蔡雯姬 核稿人：巫卓劍 審稿人：周錫堂

教務處師范教育科

二零一二年十月十六日