2010年中國大學(xué)星級排名評價標(biāo)準(zhǔn)(綜合研究類)
“2010中國大學(xué)星級排名”以大學(xué)的人才與科研產(chǎn)出的質(zhì)量為基準(zhǔn),評星標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是大學(xué)的師資水平、畢業(yè)生質(zhì)量和科研成果水平等。中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價課題組首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出,開展“中國大學(xué)星級排名”的目的是:通過對中國大學(xué)的“評星定級”,旨在促進(jìn)大學(xué)爭先自主創(chuàng)新、打造特色、樹立品牌,促進(jìn)高校提升辦學(xué)水平、人才及科學(xué)貢獻(xiàn)能力;為政府制定政策、企業(yè)選才、考生及家長填報志愿等提供參考;促進(jìn)高校明確自身與世界一流大學(xué)和知名高水平大學(xué)的發(fā)展差距,引導(dǎo)大學(xué)創(chuàng)建多類型的世界和中國一流大學(xué);力圖建立科學(xué)、合理的、有中國特色的一流大學(xué)分類分科評價體系。
“中國大學(xué)星級排名”是對我國大學(xué)辦學(xué)成就與辦學(xué)水平的分級評價,評星標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重強(qiáng)調(diào)高校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色,選取的評星指標(biāo)均是得到國際和國內(nèi)科技界、學(xué)術(shù)界等社會各界的肯定和認(rèn)可的指標(biāo)。評星指標(biāo)分為人才貢獻(xiàn)和科學(xué)貢獻(xiàn),其中,“人才貢獻(xiàn)”指標(biāo)側(cè)重評價其師資水平和畢業(yè)生質(zhì)量,“科學(xué)貢獻(xiàn)” 指標(biāo)側(cè)重評價其科技創(chuàng)新成果的水平和效益。
基于我國大學(xué)辦學(xué)定位的不同,“2010中國大學(xué)星級排名”按“綜合研究類”和“藝術(shù)體育類”對大學(xué)進(jìn)行星級劃分。課題組首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出,自2005年起,香港和澳門地區(qū)高校逐步納入內(nèi)地統(tǒng)一招生,為給廣大考生和家長填報志愿提供參考,特增設(shè)了“港澳院校”類,對香港和澳門地區(qū)高校展開星級評價,這也是首次將港澳高校納入中國大學(xué)評價。
“2010中國大學(xué)星級排名”的評價結(jié)果分為6個星級,即六星(★★★★★★)、五星(★★★★★)、四星(★★★★)、三星(★★★)、二星(★★)、一星(★),今年僅評出“三星”以上大學(xué)。不同類型院校的評星標(biāo)準(zhǔn)不同,星級劃分也采用不同的方法進(jìn)行。“2010中國大學(xué)星級排名”的星級劃分標(biāo)準(zhǔn)是:“綜合研究類”院校按照各大學(xué)總得分來劃分星級,劃分標(biāo)準(zhǔn)為:50~100分為六星,20~50分為五星,10~20分為四星,4~10分為三星。“藝術(shù)體育類”和“港澳院校類”院校的星級采用定量和定性評價相結(jié)合的方法來劃分。
中國校友會網(wǎng)2010年中國大學(xué)星級排名評價標(biāo)準(zhǔn)(綜合研究類)
一級指標(biāo)
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二級指標(biāo)
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三級指標(biāo)
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人才貢獻(xiàn)
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師資水平
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教師:中國兩院院士、杰出人文社會科學(xué)家、國家教學(xué)名師
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畢業(yè)生質(zhì)量
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政界:國家、省部級等領(lǐng)導(dǎo),中央委員、候補(bǔ)委員
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學(xué)界:中國兩院院士、杰出人文社會科學(xué)家
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商界:中國富豪榜上榜者、國內(nèi)外上市、國有中央及重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人
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科學(xué)貢獻(xiàn)
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國際獎勵
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科學(xué)獎勵:諾貝爾獎、菲爾茲獎、沃爾夫獎、邵逸夫獎、阿貝爾獎
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論文:Nature和Science論文
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國內(nèi)獎勵
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科學(xué)獎勵:國家重大科學(xué)技術(shù)獎勵、國家重大人文社會科學(xué)獎勵
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