6月21-22日，教育部—聯(lián)合國兒童基金會幼兒園教師培訓經(jīng)驗交流會在徐州幼兒師范高等專科學校召開，教育部師范司有關(guān)領(lǐng)導、教育部—聯(lián)合國兒童基金會幼兒園教師培訓國家級項目專家組成員、各省幼教國培負責人、各承擔“幼教國培計劃”項目高校代表100多人參加了會議。會議主題是總結(jié)交流國內(nèi)外幼兒園教師培訓工作及項目實施經(jīng)驗，長沙師范學校與北京師范大學等9個單位在大會上作典型發(fā)言。

長沙師范學校“幼教國培”項目首席專家陳幸軍教授代表學校作了題為《秉持“三重”理念，著力打造幼師國培品牌》的典型發(fā)言，向與會代表報告了長沙師范學校2011年幼教國培項目實施的主要措施、具體做法和經(jīng)驗體會。她介紹說，在脫產(chǎn)置換研修項目實施過程中，長沙師范學校頂崗實習生派得下、用得上、反響好，對脫產(chǎn)研修學員長沙師范學校采取了周進制課程管理、個性化課程套餐、“教、學、做合一”的培訓方式、“雙導師制”的影子實習、匯報與展示相結(jié)合的過程性診斷、“五個一”的作業(yè)考核等創(chuàng)新舉措。長沙師范學校的發(fā)言獲得了與會代表的高度認同，產(chǎn)生了良好的反響。

2011年，長沙師范學校作為湖南省幼教國培主體實施單位，承擔了全省70%的培訓任務，項目覆蓋所有類別，共培訓學員3855人，取得了顯著成效，績效考核獲得優(yōu)秀，被評為湖南省2011年“幼教國培計劃”項目實施先進單位，被教育部遴選為具備國培計劃示范性集中培訓項目培訓資質(zhì)機構(gòu)。（國培辦）