學校不斷深化科研改革，增強創新能力，注重科技成果產出。2004年，學校召開首次科技工作會議，全面分析新世紀到來之后的科技發展動向，提出了“凝練學術方向，匯聚科研隊伍，搭建創新平臺，促進成果轉化”的科研改革思路，制定學校科研發展規劃，建設高素質的科技隊伍。2006年，學校全面參與“十一五”國家科技計劃，特別是國家林業局和教育部組織的“十一五”國家林業科技計劃的研討和可行性研究報告的起草工作。2007年，學校科研實驗樓竣工投入使用，科學制定實驗樓入駐分配方案和管理規定，促進重點實驗室的運轉使用。發布《北京林業大學創新團隊建設指南》，推進以學科帶頭人為核心凝聚創新團隊的組織新模式。2008年，為了激勵學院自主科研的動力，學校全面推動科研校院二級管理運行模式，注重發揮學院學術委員會的作用。2009年，學校積極面向林業建設主戰場，拓展服務林業建設渠道，與福建三明、陜西略陽、河北承德、河南鄢陵、廣西三江等開展合作，建立起南北方六大綜合實踐基地，成為學校科研實踐發展的有力支點。2010年，學校為有效抓好成果產出，制定出臺了《北京林業大學科技成果轉化管理辦法》，《北京林業大學優秀科技成果評審辦法》等文件。2011年，學校狠抓科技平臺建設，試點實施大型儀器設備開放共享實驗室，舉辦青年學術年會，組織開展學校科學技術成果獎評選，有效激勵青年教師的科研積極性。（A19）