校慶文藝演出暑期集訓(xùn)專題報(bào)道之二：

愛匯聚成的校慶演出，期待

　　清早，身著校慶志愿者服裝參與暑期集訓(xùn)的同學(xué)們匆匆出入食堂，奔赴各自的訓(xùn)練地點(diǎn)。葉茂成蔭的碧樹下，爭奇斗艷的花卉旁，身著藍(lán)、白色配以精美校慶LOGO襯衫的身影，儼然成為燕語鶯啼的清晨中，林大校園里最清新奪目的一道風(fēng)景。跟隨演員們的足跡，記者來到田家炳體育館，繼續(xù)對校舞蹈團(tuán)的專訪。

六年如一日，只因?qū)�這個(gè)舞臺(tái)愛的深沉

　　“‘磨磨姐’呢？我有個(gè)動(dòng)作想問下她？”

　　“昨天‘磨磨姐’幫我……”

　　“‘磨磨姐’的芭蕾舞跳得好好呀，好羨慕……”

　　在舞蹈團(tuán)提起“磨磨姐”，幾乎所有人都會(huì)立刻洋溢起幸福的笑臉。她的名字叫磨琪卉，是北京林業(yè)大學(xué)06級(jí)藝術(shù)特長生，目前就讀于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

　　從2006年至今，磨琪卉已經(jīng)在藝術(shù)團(tuán)奮戰(zhàn)了整整六個(gè)年頭，研究生二年級(jí)即將面臨畢業(yè)找工作的她，自告奮勇并且義無反顧的回到藝術(shù)團(tuán)，挑起校慶文藝演出舞蹈組的重任，協(xié)助團(tuán)委老師負(fù)責(zé)所有舞蹈排練任務(wù)的統(tǒng)籌工作，并承擔(dān)部分難度較大舞蹈節(jié)目的表演任務(wù)。

　　磨琪卉是舞蹈排練的負(fù)責(zé)人，每天訓(xùn)練時(shí)，她總會(huì)默默的站在一旁，時(shí)而協(xié)助老師“喊拍”，時(shí)而上前糾正部分同學(xué)的動(dòng)作。偶爾有演員在排練時(shí)受傷，她總會(huì)第一時(shí)間跑過去攙扶，眼神中流露著關(guān)切與心疼。所有舞蹈團(tuán)的孩子們都親切的稱呼她“磨磨姐”，有些卡通意味的稱呼，盡顯演員們對她的親近。

　　除協(xié)助舞蹈老師組織排練工作外，磨琪卉承擔(dān)部分難度較大舞蹈節(jié)目的表演任務(wù)。記者到訓(xùn)練場地采訪時(shí)，她正專心致志的練習(xí)一組芭蕾舞動(dòng)作，老師在一旁不時(shí)露出贊許的笑容。她柔美的身軀，輕盈的步伐，清麗的氣質(zhì)，迷人的微笑，襯得驕陽映射下的舞蹈教室格外溫馨、美好。記者不忍上前打擾，不自主的在遠(yuǎn)處駐足，被她和演員們的動(dòng)人舞姿吸引……

　　這就是“磨磨姐”，舞蹈團(tuán)演員心中的知心姐姐，團(tuán)委老師眼中的貼心助手，舞蹈老師口中的可心學(xué)生！這就是“磨磨姐”，新時(shí)代北林青年中的一員，她無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、踏實(shí)勤懇、朝氣蓬勃！花開花落，云卷云舒，六個(gè)春秋的默默堅(jiān)守，只因她對這個(gè)舞臺(tái)愛的深沉……

傳遞笑容、傳遞愛，我們一起加油！

　　觀看舞蹈演員排練時(shí)，目光總會(huì)不自主的停留在一個(gè)笑容如春天般美好的女孩兒身上，其他人休息時(shí)，她仍然一遍又一遍練習(xí)之前的動(dòng)作，與人交流時(shí)她總會(huì)露出甜美的微笑。

　　她的名字叫符雯雯，是北京林業(yè)大學(xué)09級(jí)藝術(shù)特長生。性格爽朗的她，在演員中間極受歡迎。由于舞蹈功底較好，大部分舞蹈表演她都參與其中，這也使得她比其它演員更加辛苦。

　　“一點(diǎn)兒都不累，每當(dāng)練好一個(gè)動(dòng)作，由內(nèi)而外的滿足感才是最重要的。”她仍舊一臉笑容的對記者說。

　　符雯雯馬上面臨大四畢業(yè)，法學(xué)專業(yè)的她正在準(zhǔn)備司法考試，每天晚上排練結(jié)束后，她還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)考試到深夜。此外，由于排練任務(wù)重，每天清晨她要比其他同學(xué)起的更早些開始復(fù)習(xí)前一天老師教過的舞蹈動(dòng)作。

　　“你真的太辛苦啦！”

　　“我還好啦，其他人才辛苦！”這是符雯雯給記者的回答，依然滿臉笑容。

　　符雯雯是近百名參與校慶舞蹈表演演員中的一員，與符雯雯一樣樂觀向上的女孩兒還有很多，她們用自己的笑容將樂觀的精神，積極的態(tài)度帶給身邊所有的演員，將自己對母校深深的愛傳遞給所有人。排練終會(huì)結(jié)束，但愛會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)……

愛讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)

　　在排練一組需要平躺來完成的動(dòng)作的過程中，一個(gè)后排的女孩突然被身邊的同學(xué)攙扶起來，此時(shí)，她滿臉淚水。老師上前細(xì)問下得知，女孩今天身體不適，已經(jīng)忍痛堅(jiān)持排練了兩個(gè)多小時(shí)。隊(duì)友把她扶到一邊休息，她一邊擦著淚水，一邊專心致志的聽老師講授接下來動(dòng)作的要領(lǐng)。女孩兒名叫陶亞妮，是校舞蹈團(tuán)的一名演員。

　　一組動(dòng)作排練結(jié)束后，老師勸說陶亞妮回宿舍休息，并且給她放了一下午假。陶亞妮堅(jiān)定的搖頭拒絕，無論同學(xué)們怎么勸說，她始終不同意。

　　“由于校慶演出的舞臺(tái)較大，參與舞蹈表演的人數(shù)較多，動(dòng)作的協(xié)調(diào)、整齊尤其重要，如果我不來，會(huì)嚴(yán)重影響排練的整體效果。”陶亞妮隨后這樣對記者說。

　　疼痛到落淚依然堅(jiān)決要求訓(xùn)練，是怎樣的力量支持著這個(gè)女孩。這群年輕的姑娘們在田家炳堅(jiān)硬的地板上，穿著薄底舞鞋，時(shí)而跳起，時(shí)而躺下，一些人的膝蓋、肩膀已是“淤青”一片，又是怎樣的力量支持著這群女孩？

　　那是一份份愛，一份份對母校深深的愛，這一份份愛讓這些原本柔弱的女孩更加堅(jiān)強(qiáng)。這一份份愛匯聚到一起，定能流淌出一臺(tái)動(dòng)人心弦、感人至深的校慶文藝演出，所以期待……（A15）