“傳幫帶”助新教師“站穩講臺”
時間:09-17 來源:煙臺大學文經學院 出處:m.jssxjxsb.com
本學期煙臺大學文經學院新聘任了15名教師,為了使新教師更快地適應教學工作,學院繼續實行“傳幫帶”,給每一個新教師都配一名經驗豐富的指導老師。為進一步提高新教師的實踐教學能力,8月31日下午,學院教師教學發展中心主任陳忠華在二教六樓會議室主持召開了教師經驗交流會。
教師的實踐教學能力直接決定著教學質量,電子系優秀教師荊蕾與新教師分享了教學經驗。荊老師擔任學院單片機課程教師,去年輔導的《開關電源模塊并聯供電系統》題目獲得國家二等獎,在教學方面有自己獨到的教育方式。“努力去做,盡力去做,為學生服務,對學生負責。每一堂課都要做充分準備,充分備課,及時總結。講課要頓挫、富有感染力。多看一些精品課視頻。包容學生的錯誤、保護學生的自尊心”,荊老師結合教學實例總結道。
會議期間,于光輝院長親臨現場關心新教師工作生活,陳忠華主任也提出老師們之間要經常互動交流,調整好狀態,盡快融入文經生活。新教師也針對開學一周講課過程中所遇問題向荊蕾老師請教,荊老師在現場給予詳細回答。
最后,陳忠華主任總結道,荊蕾老師的經驗交流報告是非常坦誠、開放的,在她的教學歷程中和同學一起發展、一起成長。相信我們新教師會愛老師的職業、愛老師的工作、愛文經,希望和老師們一起經歷學生、經歷教學、經歷人生。
為鼓勵老師樹立良好的師德、師風,練就扎實的教學基本功,學院多次開展了青年教師教學競賽。為提高教師的教學實踐能力,促進應用型人才的培養,學院努力為老師們創造條件,成為“雙師型”教師。對于新進教師,學院延續“傳幫帶”,使新教師盡快熟悉教學環境,站穩講臺。
王莉君
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