9月5日下午，湘雅三醫(yī)院舉行黨委中心組（擴大）會議，會議主題為“深入貫徹落實學(xué)校改革精神，推動醫(yī)院各項事業(yè)快速發(fā)展”。這是該院在推出貫徹落實學(xué)校改革精神的五大思路后，再次組織黨委中心組成員、中層干部和全體職工展開討論，深入貫徹落實改革精神。

　　會上，院領(lǐng)導(dǎo)羅愛靜、袁洪、黃飛舟作主題發(fā)言，集中研討了醫(yī)院的人事改革、科研改革與教學(xué)改革。會議由院黨委副書記鄧云龍主持，各支部書記、黨群部門及相關(guān)職能部門負責人參加了會議。
　　黨委書記羅愛靜指出，湘雅三醫(yī)院要緊跟學(xué)校改革步伐，打破大而全、小而全的發(fā)展理念，敢做“高個子”，不做“大胖子”。她從7個方面重點闡述了醫(yī)院人事制度改革的舉措和設(shè)想。首先在拔尖人才的引進與培養(yǎng)方面，實施“卓越引才計劃”、“青年英才成長計劃”、湘雅名醫(yī)工程三大工程，突破醫(yī)院發(fā)展的人才瓶頸，向更高層次看齊。其次，對崗位編制實行分類管理，分為校級編制、院級編制與臨時編制三大類。臨床類崗位以校編、院編為主，教輔類崗位以院編為主，其通過培訓(xùn)達到學(xué)校要求后可轉(zhuǎn)為校編，科研類崗位以科研或項目經(jīng)費聘用為主。第三，推行“業(yè)務(wù)科室主任年度績效考核”及“主任醫(yī)師（教授）、副主任醫(yī)師（副教授）聘期內(nèi)考核”制度，崗位聘任與績效掛鉤，促進學(xué)科發(fā)展，提高醫(yī)院運行效率。第四，創(chuàng)新新進人員培養(yǎng)模式，采用“3+2”考核原則，即3年規(guī)范化培訓(xùn)期+2年延長期，合格者留用，實現(xiàn)激勵淘汰機制。第五，實行收入分配制度改革，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得、兼顧公平的原則，進一步完善員工激勵機制。第六，探索職稱評聘改革道路，以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向激活聘用機制，完善量化評價體系，加大對臨床工作的傾斜力度。第七，實行干部聘用改革，啟動業(yè)務(wù)科室主任競聘上崗，進一步推進干部隊伍年輕化。
　　科研副院長袁洪通報了科研管理的改革舉措。在科研管理制度上，一方面嚴審課題申報資格，不報國家課題者不能申報省級課題，鼓勵青年申報國家課題；另一方面改革評價指標，建立激勵考評機制，在經(jīng)費管理上實現(xiàn)預(yù)算管理和配套資助，在課題結(jié)題后醫(yī)院繼續(xù)支持3年。在用人機制方面，醫(yī)院現(xiàn)有科研專職人員35人，其中院級編制13人，其他人員由課題或項目經(jīng)費負擔，以后要加大這一塊的比重。同時，將平臺建設(shè)與學(xué)科方向發(fā)展有機結(jié)合，通過平臺建設(shè)，醫(yī)院成功創(chuàng)建一個省級創(chuàng)新團隊和兩個重點實驗室并有望申報國家級創(chuàng)新團隊。建立產(chǎn)學(xué)研新型體系，醫(yī)院引入社會資本，目前已建有4大產(chǎn)學(xué)研研究平臺，包括微創(chuàng)器械研究平臺、胰島移植研究、健康管理天心分部、GCP臨床藥理研究。此外，要拓寬國際交流與合作形式，爭取拿到國外的基金來做科研平臺。
　　教學(xué)副院長黃飛舟就本科與研究生教學(xué)改革作了多媒體匯報。醫(yī)院落實學(xué)校精神，著重培醫(yī)學(xué)生的三種精神及四種能力，即人文精神、創(chuàng)新精神、職業(yè)道德精神和價值判斷能力、思考分辨能力、國際交流能力、很強的動手能力。醫(yī)院啟動了轉(zhuǎn)化式教學(xué)平臺建設(shè)，樹立科研來自于臨床又服務(wù)于臨床的科研意識，組織了醫(yī)院八年制學(xué)生寫相關(guān)項目書。在研究生教育方面，改革力度較大，配合學(xué)校的改革舉措，今年有3名副高職稱人員被聘為博導(dǎo)，4名優(yōu)秀的中級職稱人員被聘為碩導(dǎo)，同時對在崗導(dǎo)師實行了動態(tài)調(diào)整，沒有科研項目和課題的導(dǎo)師暫停招生。在招生指標上，每名導(dǎo)師原則上不超過1人，面試時加大導(dǎo)師的自主權(quán)，導(dǎo)師評分占50%權(quán)重。此外，醫(yī)院還將首次引進社會基金，設(shè)立醫(yī)學(xué)生獎勵金。
　　醫(yī)療副院長朱曬紅談落實改革時提出“頂天立地”的觀點，他認為，人事改革是最重要的改革，我們引進拔尖的人才即為“頂天”，“頂天”人才能促成“頂天”事業(yè)；“立地”就是要開展實用的臨床醫(yī)療技術(shù)，可以到美國、澳洲等先進國家設(shè)立“據(jù)點”，將其先進實用的技術(shù)拿來為我所用。在這個改革與轉(zhuǎn)型的時期，精細化管理作用越來越凸顯，任何一項改革要落到實處，對人的精細化管理非常重要。同時，他還提出了探索管理崗位晉升通道與評聘分離等意見和建議。
　　院長陳方平總結(jié)指出，我們要建設(shè)“三型”醫(yī)院，人才是根本。醫(yī)院的卓越人才計劃、125人才工程取得了重要的成績，以后隨著醫(yī)院的發(fā)展，在人才培養(yǎng)方面支持的力度會加大，要讓那些想干事、敢干事、能干事的人才特別是青年人才為醫(yī)院的發(fā)展作出自己的貢獻。改革是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就。我們一方面要落實政府和上級部門的要求，另一方面要結(jié)合醫(yī)院實際，持續(xù)改進。改革的動力是為了更好地提升醫(yī)教研水平，湘雅三醫(yī)院的隊伍年輕，有創(chuàng)業(yè)激情，我們的出路不是跟別人拼規(guī)模，而是走特色化差異化發(fā)展道路。

更多有關(guān)"醫(yī)院,改革,科研,人才,課題"的文章請點擊進入中南大學(xué)新聞中心查看
本文地址：