9月27日，《中國教育報》以《湖北工業大學打開校門協同培養創新人才》為題報道湖北工業大學近年來開展校企合作協同育人取得的成績，全文如下：

學校與企業聯姻 專業與專業聯手

湖北工業大學打開校門協同培養創新人才

本報訊（記者 黃興國 通訊員 李學鋒 陳凌）日前，記者從湖北工業大學獲悉，該校暑期社會實踐項目——“焦作易生園酒莊建筑設計與實體模型制作”已變成實體模型，供該校教學專用。據項目指導教師黃艷雁介紹，因為制作精美、設計先進，模型一經展示，便有地產公司前來聯系，希望學生團隊為公司制作地產模型。

近年來，湖北工業大學緊密圍繞區域經濟社會發展的現實需求，廣泛建立了學校與企業的聯合，專業與專業的聯手，學校與學校的聯姻，最大限度地實現產、學、研結合，強化學生工程實踐和創新能力培養，在區域經濟建設中發揮著重要作用。

2011年4月，該校與光庭導航數據（武漢）有限公司簽訂大學生科技創新基地協議，按照公司管理模式，建立聯合實驗室，深度融入人才培養全過程。今年暑假，學校計算機學院許歡等12名學生以公司員工身份正式進入實驗室，在學校教師和企業專家的指導下，參加由該公司提供的一個關于車載導航儀方面的項目。目前，該校土建學院、藝術學院、機械學院等多個學院，都建立了類似的與行業、企業、國外著名高校的合作關系，探索協同育人模式。

作為國內唯一擁有防水工程與材料專業的高校，學校與北京東方雨虹集團等12家企業簽訂了聯合建設防水專業協議，從人才培養標準確定、教學開展到學生就業，校企雙方都共同參與，真正實現了“訂單式”人才培養。

該校土建學院瞄準BIM（建筑信息模型）這一行業技術發展的新方向，突破專業壁壘，聯合大型設計、施工企業和軟件開發公司共建“BIM協同創新中心”。目前，該院已把數字技術全面融入到整個課程體系中去，還與中南建筑設計院合作，參與國家動漫博物館設計，協助中南設計院運用BIM技術進行超限復雜異形建筑設計。

學校開放辦學，開展協同育人，學生受益最明顯。目前，該校學生在國內外各種重大科技賽事中屢獲佳績，部分學生的項目已產生經濟效益。該校孫楊、夏防震等4名學生，設計了一種在電油混合動力汽車上安裝的一個小小電池管理系統，實現汽車節油三成的效果。該項發明目前已產品化，在武漢510路公交線路上成功投入使用。

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