李洺葭談到，我們的團隊叫“我們都很靠譜”，我們的每一個隊員都很靠譜。

“我們的團隊在第一次參加‘中國大學生文科計算機大賽’時就遇到了障礙，本來可以摘得比賽桂冠，但最后只獲的了第三名的成績”。當時的成績對李洺葭和她的團隊打擊非常大，但這次比賽的失利卻激勵了她們的斗志，讓她們在接下來的一段時間里更加努力的拼搏，終于在中青無限杯第三屆大學生綠色游戲動漫設計大賽中憑借手機游戲作品《植物點點看》和《植物連連看》分別獲得大賽一等獎、二等獎。

李洺葭是北京林業大學信息學院動畫專業2009級的學生，李洺葭是帶著對“綠像素”團隊組長的仰慕之情才加入這個團隊的，她希望能夠借助這個機會從學長、學姐們身上學到自己所不具備的知識，在團隊中鍛煉出自己所欠缺的能力。

隨著時間的推移，現在的李洺葭已經是“綠像素”團隊的負責人，她的工作就是打造團隊氛圍，保障團隊各方面的都做都正常運行。李洺葭做事情非常認真、努力，采訪李洺葭的時候，她正在準備一個項目，用她的話來說“我是一個靠譜的人，靠譜不僅僅是我的座右銘，更是我們團隊貫徹始終的指導方針”。

“靠譜是我們團隊的宗旨”

“我希望能找到比較靠譜的同學，能夠負責任的同學”，李洺葭的指導老師韓靜華老師在團隊組建初期就是秉著這樣一種理念進行隊員的選拔，也是因為這個原因，李洺葭他們為自己的團隊起了個名字，叫做“我們都很靠譜”。后來幾經輾轉，“綠像素”才成為了他們團隊最終的名字。綠像素”團隊最初的成員有6個人，喜歡旅游和攝影的組長敖夢星；愛好畫畫的朱凡；希望能在團隊里跟大家在一起學習和成長的李洺葭；還有一直秉著“人要學會喜歡自己必須做的事”的王季萱；以及“為自己代言”的黃一鳴子和文靜、內斂的申雪曼。正是這群充滿熱血朝氣、做事踏實、認真的“綠色工作者”，才誕生“綠像素”這樣一支充滿傳奇色彩的團隊。

那是在一次青年教師學術交流會上，為了體現林業大學的特色，校長宋維明提到了沙漠、濕地、森林這三大生態系統。這看似不起眼的一句話，卻帶給了韓靜華老師靈感，突發奇想的想做一個和林業這三大生態系統場景有關，而且顏色特征鮮明的作品。正好當時韓老師希望自己的學生能夠做一些作品參加一些比賽，獲取一些榮譽，這樣不僅能鍛煉學生的能力，而且對學生將來出國、保研、找工作能提供一些亮點的東西。就這樣，“綠像素”團隊風風火火的開始了他們的征程。

不經歷風雨，何以驚現彩虹

第一次報名參加的比賽叫做“中國大學生文科計算機大賽”。開始的時候韓老師很質疑團隊能不能如期的完成作品，因為當時團隊組建的特別晚，具體說就是2011年1月份才組建好團隊，而作品要在2011年4月份完成并提交到參賽系統。所以作品的準備時間只有短短的3個月，當時也正好處在寒假過年各自回家團員的非常時期，作為一個團隊，大家不能時刻在一起準備比賽，這無疑會影響作品的進度，而且討論效果也必定會差強人意。韓老師回憶到。有一天，同學們徹底的改變了韓老師對這支團隊的印象，第一次韓老師覺得這個團隊一定是一個可以獲得成功的團隊。那一天，是大年初一的早上，韓老師不經意間發現同學們還在QQ里討論有關作品的事情。也行只是不經意的一次小會議，但卻讓韓老師心里很是安慰，她更加堅定了自己當初的選擇是對的。

經過隊員的調查，發現能夠獲獎的作品沒有想象中那么復雜，大家認為要想讓自己的作品出奇制勝就一定要使作品體現出自己的能力。于是大家一致決定挑戰難度，一定要做出比以往獲獎作品難度更好的參賽作品。可是這時候韓老師開始有了一些焦慮，同學們想法都過于復雜，很難在短時間里將自己的想法付諸實施。于是韓老師找來了一位經驗豐富的同學和團隊組長進行了懇談。在漫長的兩個小時里，組長的思路、想法等等都和以前有了巨大的轉變，而且對植物科普這種比較枯燥的主題有了新的認識，發現了其中的亮點和有意思的方面。鑒于每個人說話的味道不一樣，組長很可能不能傳達具體的意思，韓老師又組織整個團隊成員和學長進行的交談。最終，大家明確了作品的思路，不再拘泥于只做復雜、繁瑣的作品，而是要做一件在自己既能突出主題不顯簡單，但同時又在可實現的能力范圍的作品。最終大家達成共識，決定做以植物科普為主的作品。

然而困難接踵而至，在確定了思路以后，具體實施的過程中，新的問題又出現了。考慮到最后的作品是一款游戲，大家要把一棵樹或一株花的形象做得很卡通、具有較高的識別性。在接下來的時間里團隊成員各處搜尋植物數據，充分發揮想象力將選定的植物卡通畫，并且賦予每一個卡通形象特殊的意義。

前進的道路總是坎坷的，由于專業原因，團隊成員里偏設計的同學居多，只有一個同學是計算機專業，這給作品從圖紙設計到編程運行帶來了很大的困難。最終，同學們克服了諸多困難，如期將作品完成了。在這之后，同學們做好了一切后期工作，比如：匯報PPT，宣傳冊，宣傳視頻，團隊隊服等等，只等決賽那天來臨。在整個比賽的過程中，“綠像素”這支靠譜的團隊一路過關斬將，評委們也都給予這款作品很高的評價，在大家眼里，比賽的冠軍非“綠像素”莫屬。然而，最終的結果卻出人意料。這次的比賽叫做“中國大學生文科計算機大賽”，按照比賽規則是不允許有計算機專業的學生參加比賽的，所以最終“綠像素”團隊只取得了第三名的成績。比賽的主辦方也對這件事情感到慚愧，一直在積極的努力，希望能讓“綠像素”團隊的損失降到最低。最令人大跌眼鏡的是第二年對比賽的規則進行了修改，允許有計算機專業的同學參加比賽，并且將比賽的名字改為了“中國大學生計算機大賽”。

“塞翁失馬，焉知非福”，這句話在“綠像素”團隊身上體現了淋漓盡致。第一次參賽失利，同學們在非常傷心、非常氣餒的同時，將注意力轉向了其他的比賽，希望通過更多的比賽來磨練自己，鍛煉能力。比賽的失利激發了隊員們的潛能，明確了學習和奮斗的目標和方向，終于皇天不負有心人，再一次次的努力之后，“綠像素”團隊終于憑借“植物點點看”這款作品獲得了第一個一等獎。接下來的“征程”里，可謂是水到渠成，“綠像素”團隊的作品一次又一次捧回了令人引以為傲的榮譽。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛

“綠像素”團隊現在已經是一支創業團隊，團員成員們在實現自我價值的同時也獲得了一些利益，敖夢星同學憑借著團隊的作品考入了清華美院，還有一些同學帶著獲獎作品找到了非常不錯的工作。“解決人們在日常生活中遇到的植物方面問題”是現在整個團隊創作的基本宗旨，同學們充分發揮自己的學科特點，將植物知識融入到游戲當中，讓人們在休閑娛樂的同時了解到一些在日常生活中需要的植物方面的知識。

在采訪中，李洺葭談到了一件給她留下深刻印象的事情。“團隊現在有一個重點的工作方向，就是關于團隊‘靠譜’精神的傳承。之前的組長將這一份沉甸甸的包裹交給了我，希望我能帶領‘綠像素’開創一個美好的未來。”李洺葭發自內心的說道“自己接管團隊已經有一段時間了，團隊各方面的工作開展也都做得不錯，但團隊精神的傳遞依舊是一個大問題。韓老師為我們的團隊挖來了不少優秀的學弟、學妹，如何將這股后備力量留在我們的團隊，如何將團隊的精神一屆一屆的傳承下去，這將是將來需要花費更多精力的方面”。李洺葭加入團隊后，學習到的是對待事物的態度，與人相處的方法，由思維單一、古板到思路開通、靈活的轉變；體會到的是學長、學姐對學弟、學妹的殷切的希望，希望能將團隊優良的精神繼續傳承下去，將團隊發揚光大。

“綠像素”團隊的作品“植物連連看”和“植物點點看”已經和一家公司簽訂了上線運行的協議，希望真的能夠為更多想了解植物科普知識的同學或是喜歡了解植物知識的人提供一個平臺。相信，“綠像素”團隊只要保持團隊現在的狀態，繼續努力開發研究新的領域，李洺葭和她的團隊也將會有更多作品問世，團隊將來一定能發展的越來越好，李洺葭和她的團隊將來是不可限量的！（A23）