采訪“輔導員技能風采大賽”冠軍丁潔老師

為了增強輔導員技能水平，建設優秀輔導員隊伍，南昌工學院于2月17日至3月4日這16天的時間中舉辦了第二屆輔導員技能風采大賽。而嘉言校區的丁潔老師在參賽的眾多優秀輔導員中披荊斬棘，最后在決賽中脫穎而出摘得桂冠， 3月11日，丁老師接受了學工處的采訪，以下為采訪實錄：

記者：首先恭喜您獲得輔導員技能大賽第一名的名次。

丁老師（以下簡稱“丁”）：謝謝。

記者：聽說您是去年入職南工當輔導員的，請問您入職第一年就得到了第一，比賽以前一定做了不少的準備工作吧？

丁：是的，我花了很多時間來準備的。

記者：那請問您是怎么準備這次輔導員大賽的呢？

丁：因為這類技能大賽我是第一次參加，所以心中多少有一些忐忑。白天的大多數的時間我要管理我的學生們，所以準備時間基本上都集中在晚上。我不光準備了演講時要用的PPT，還去網上找了資料和案例鍛煉了一下。

記者：這次大賽參加的輔導員很多，但是最終您奪得了桂冠，促使您奪得第一名的動力來源是什么？

丁：這要從我在南工的目標說起了，我在南工的目標是實現自我，成就學生。作為一個輔導員，我的工作最重要最核心的部分就是學生工作，我不僅要管理學生們，更要引導他們走自己的路，這樣我就應該嚴格要求自己，在這樣的技能大賽上努力奪得名次也是我工作的一部分，只不過我沒有想到居然得到第一名。

記者：這一次獲勝我相信和平時的工作也是密不可分的，我想請問一下除了輔導員的一般性日常工作，您在工作中還有什么其他的妙招嗎？

丁：學生們剛來學校的時候都會有一些迷惘和彷徨，突然從高中的緊張學習氣氛轉到了大學這個自由學習氣氛中來大家難免有一點不適應，于是我來班上的第一件事就是給他們召開了一次主題班會，幫助他們尋找自己的目標。除此之外，我還給他們制訂了一個“讀百本好書計劃”，讓他們每個月讀一本好書，然后寫一篇讀后感，最后由我來選出優秀的作品來和大家分享，這樣能促進他們的讀書積極性。還有就是每周四晚自習都會準備一個“周四講堂”，讓學生自選主題，講一些他們感興趣的話題，談談他們自己的見解，這樣對于培養他們的主觀能動性有很大的幫助。

記者：第一次當輔導員難免會遇上各式各樣的困難，我想問一下在這一年的輔導員歷程中，您碰見的最棘手的問題是什么？最后又是怎么解決的呢？

丁：最棘手的問題莫過于早自習到課率的問題了，起初我是去宿舍叫他們起床的，但這是治標不治本的方法，之后我經常與那些逃課的學生們溝通交流，結合具體的事例告訴他們逃課的害處，曉之以情，動之以理，早自習到課率也在逐漸提高。

記者：最后您想對您的學生們說一些什么嗎？

丁：希望他們能有自己的目標，然后為了這個目標努力學好知識，更重要的是學習如何做人做事，向自己的未來努力邁進吧。