江西科技師范大學坐落于具有"物華天寶、人杰地靈"盛譽的歷史文化名城--南昌，是我國首批建立的高等職業技術師范院校，是教育部重點建設的培養職業教育師資的高等院校，也是江西省唯一一所培養職業教育師資的多科性本科院校，主要培養職教師資、普教師資和應用型專門人才。經過60年的建設與發展，學校形成了以本科教育為主體，積極發展研究生教育，統籌發展繼續教育的多層次、多規格的辦學格局。2008年，學校以"優秀"成績通過教育部本科 教學工作水平評估。

歷史沿革　學校辦學起始于1952年，1977年創建江西師范學院南昌分院；1984年改名為南昌師范專科學校，開始籌建南昌職業技術師范學院，1987年定名為南昌職業技術師范學院(本科)，2002年更名為江西科技師范學院，2004年南昌高等專科學校并入江西科技師范學院，2012年正式更名為江西科技師范大學。

學科專業　學校是碩士學位授予單位，設有人文學科、社會學科、工學、管理學4個主要學科門類，現有7個一級學科碩士學位授權點（教育學、工商管理、化學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學、設計學），30多個二級學科碩士學位授權點。建有省級重點一級學科3個（其中，高水平學科1個，覆蓋20多個二級學科）、58個本科專業（其中，國家級特色專業2個——應用化學、旅游管理，省級特色及品牌專業18個）、省級教學團隊4個；建有博士后科研工作站1個，農業部國家研發中心1個，省級重點實驗室3個、省級人文社會科學重點研究基地1個、省級實驗教學示范中心3個、省高校工程技術研究中心2個、南昌市重點實驗室7個、南昌市科研示范基地1個。

師資隊伍　學校現有專任教師1271人，其中，副高級以上專業技術職務人員524人 (其中教授143人),具有博士、碩士學位教師762人、碩士生導師230人。教師隊伍中，16人為享受國務院和省政府特殊津貼專家，2人入選教育部"新世紀優秀人才支持計劃"，1人入選"江西省主要學科學術和技術帶頭人"，3人入選"贛鄱英才計劃"，1人入選"江西省高校哲學社會科學領軍人才"，11人入選"江西省新世紀百千萬人才工程"，7人獲"江西省青年科學家（井岡之星）"稱號，7人入選"江西省教學名師"，33人入選"江西省中青年學科帶頭人"，65人入選"江西省中青年骨干教師"。

辦學條件　學校現主要有楓林校區和紅角洲校區，占地面積2162畝，校舍建筑面積64.96萬平方米，教學科研儀器設備總值12911.7萬元，紙質圖書225.31萬冊。建有文科綜合、基礎化學、電工電子、基礎物理4個設施齊全、管理規范的校級示范實驗實訓中心，建有校外實習實訓基地136個，附屬實驗學校1所，完全滿足實踐教學的要求。計算機網絡覆蓋全校，實現了教學、科研、圖書文獻檢索和辦公管理網絡化。

人才培養　學校以"明德精業"為校訓，建校以來，共培養了10萬余名畢業生，為江西經濟社會發展作出了積極貢獻。近年來，畢業生就業率位居全省高校前列。近五年來，研究生及大學生在全國青少年科技創新、全國大學生英語、全國大學生廣告藝術、全國大學生數學建模、電子設計、力學以及藝術設計、音樂、體育等各類競賽和科技文化活動中，獲省級以上獎項1266項。學校健美操隊隊員代表國家隊奪得了我國健美操項目的首枚世界金牌，學校被國家體育總局授予"特別貢獻獎"。

科學研究　近五年來，學校承擔了科技部、教育部、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家軟科學項目以及全國教育科學規劃重點項目等國家級科研項目36項、省部級科研項目320項；到位科研經費累計達10577.7萬元，年均到位科研經費2115.54萬元；獲得國家和省部級獎項43項，其中，國家技術發明二等獎1項、國家科學技術進步二等獎1項、省技術發明一等獎1項、省自然科學二等獎、三等獎3項、省社會科學優秀成果一等獎3項、二等獎7項。發表學術論文3269篇，其中SCI、EI、ISTP索引論文898篇次；出版專著43部；獲發明專利21項。學校出版發行《職教論壇》、《江西科技師范學院學報》、《國外職業教育》3種學術刊物，《職教論壇》被評為全國中文核心期刊、獲全國優秀職教期刊一等獎，文章轉載率在全國職教類期刊中排名第一、在全國教育類期刊中排名第三，是我國最具影響力的職教刊物之一。

職教基地　學校先后被國家教育部、財政部、體育總局確定為全國重點建設職業教育師資培訓基地、全國重點支持建設地方示范性職業院校、國家健美操青少年培訓中心，被江西省確定為江西省城鎮職教師資培訓中心、江西省服裝職業技能鑒定站、江西省飯店職業英語標準培訓與測試中心。

對外交流　學校重視對外交流與合作，具有招收留學生資格。目前已與美、日、俄、德、英、澳、加、芬、匈和臺灣地區等十多所國（境）外高等學校及教育機構建立了良好的合作關系，簽訂了合作協議，分別開展了互認學分、教師進修、教師交流互訪、學生交換學習及游學交流、合作研究等項目；我校還先后舉辦了多屆中美、中日暑期青年文化交流月活動，德國、法國、非洲等國家地區的職業教育考察團也多次來校參觀考察，洽淡合作項目。

社會評價　學校始終堅持服務職教的辦學方向，創新職教師資培養模式，形成了立足江西、面向全國、培養職教師資的鮮明辦學特色，得到了上級和社會的充分肯定。學校被教育部確定為全國高等職業技術師范類院校和江西師范類院校的唯一代表，出席全國師范教育工作會議交流辦學經驗；1997年，時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清同志特為學校題詞"培養高素質的職業教育師資，為促進我國職業教育的健康發展做貢獻"。學校先后榮獲"全國社會實踐活動先進單位"、"全省職業教育先進單位"、"江西省就業工作先進單位"、"江西省文明單位"等稱號。《人民日報》、中央電視臺、新華網等50多家新聞媒體近年來紛紛報道學校立足地方經濟建設、推進學校發展、培養合格人才等方面的顯著成果。

學校是碩士學位授予權單位，現有6個碩士點，7個省級重點學科，53個本科專業，其中，國家級特色專業2個，省級特色專業7個，省級教學團隊4個，省級本科品牌專業11個。

第四章錄取規則

第十條按教育部規定，招生錄取工作實行“學校負責，招辦監督”的錄取體制。

第十一條招生錄取工作以全國普通高等學校統一招生考試的成績為依據，德、智、體全面衡量，從高分到低分擇優錄取。

第十二條專業錄取原則：同一批進檔考生的專業安排依據“志愿優先，分數排隊”的原則，先安排專業第一志愿，對不能滿足的再安排專業第二志愿，直到調劑為止，對不服從調劑的考生予以退檔處理。

第十三條文理類：根據考生高考文化成績排隊錄取。

第十四條體育類：根據生源省（區、市）的投檔規則排隊錄取。

第十五條藝術類：本科層次，江西省考生按江西省的投檔錄取規則排隊錄取；其他省（區、市）考生必須獲得我校藝術類本科專業合格證,根據考生綜合成績排隊錄取。綜合成績計算公式：高考文化成績×30/高考文化滿分+校考專業成績×70/校考專業滿分；高職（專科）層次，對專業合格的考生，按文化成績排隊錄取。

第十六條少數民族預科：按教育部和生源所在省（區、市）教育廳有關規定執行。預科錄取時，按高考文化成績排隊錄取；預科培養結束時，學校按照《江西科技師范學院2011年少數民族預科轉入專業安排方案》安排專業。

第十七條高水平運動員的錄取按照教育部有關文件及《江西科技師范學院2011年招收高水平運動員簡章》執行。

第十八條學校在江西省投放了“職教本科班”（即，三校生）招生計劃，錄取時按江西省投檔規則排隊錄取。

第十九條學校高職（專科）層次設有“農林類”專業，錄取時按考生高考文化成績排隊錄取，并執行生源省（區、市）相關政策。

第二十條中外合作辦學：原則上要求英語科目高考成績在100分以上（含100分），未達到此要求的，進校后需參加學校組織的英語補習。

第二十一條部分專業的招生要求：

外語類（含翻譯）本科專業：英語科目高考成績須在100分（含）以上，且英語口語測試成績良好（按百分制計為80分）（含）以上；英語科目高考成績須在120分（含）以上，且英語口語測試成績及格（按百分制計為60分）（含）以上。

旅游管理（國際導游）、旅游管理（國際酒店）本科專業：英語科目高考成績在100分以上（含100分）以上，身高女生160CM（含）以上、男生170CM（含）以上。

學校現有專任教師1271人，其中，副高級以上專業技術職務人員524人 (其中教授143人),具有博士、碩士學位教師762人、碩士生導師230人。教師隊伍中，16人為享受國務院和省政府特殊津貼專家，2人入選教育部"新世紀優秀人才支持計劃"，1人入選"江西省主要學科學術和技術帶頭人"，3人入選"贛鄱英才計劃"，1人入選"江西省高校哲學社會科學領軍人才"，11人入選"江西省新世紀百千萬人才工程"，7人獲"江西省青年科學家（井岡之星）"稱號，7人入選"江西省教學名師"，33人入選"江西省中青年學科帶頭人"，65人入選"江西省中青年骨干教師"。

學校十分重視學生就業工作，有專門的就業部門負責就業指導和服務工作，采取“走出去、請進來”的方式，多方聯系就業單位，在全國各地建立了廣泛的實習與就業工作基地。學校每年都要在校內召開多種形式的畢業生就業洽談會，想方設法促進畢業生充分就業、順利就業，多年來，畢業生就業率保持在90%以上，均高于全省本科院校平均就業率，學校一直是“江西省高校畢業生就業工作評估優秀單位”和“江西省高校畢業生就業工作先進單位”。。

第四條 學校面向全國招生。招生專業、分省（市、自治區）分專業招生計劃、各專業收費標準等，以我校在各省（市、自治區）招生部門公布的數據為準。

現有全日制在校生 11214 人。