8月14日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院開展2012年暑期教師培訓(xùn)工作。培訓(xùn)特邀許昌學(xué)院校史編纂辦公室主任李新生副教授和教育科學(xué)學(xué)院徐來(lái)群博士作專題講座。

培訓(xùn)中，李新生主任作了題為“教學(xué)常規(guī)——備課、講課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課”的專題講座。李新生主任分別從教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，深入探討大學(xué)教學(xué)的課程內(nèi)容、教材、學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法、教學(xué)步驟等問(wèn)題，分析深層次的原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策。徐來(lái)群博士作了題為“高等教育漫談”的專題講座。徐來(lái)群博士結(jié)合自己的研究領(lǐng)域就大學(xué)的起源、精神、功能、組織特性、結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、價(jià)值取向等方面進(jìn)行了講解，并對(duì)高等教育的大眾化和國(guó)際化兩個(gè)趨勢(shì)進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)。