大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)場

近年來，機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)一步創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)模式，推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育縱深發(fā)展。優(yōu)化各項(xiàng)激勵(lì)制度，落實(shí)全程化理念，深入開展了就業(yè)導(dǎo)師進(jìn)講堂、職業(yè)生涯導(dǎo)航、基礎(chǔ)學(xué)科就業(yè)前景調(diào)研等指導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化升級(jí)簡歷制作大賽、模擬面試、畢業(yè)生論壇等品牌活動(dòng)，特別在促進(jìn)求職沙盤實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等競賽活動(dòng)的常規(guī)化和長效化中，進(jìn)一步完善了職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等核心課程建設(shè)，構(gòu)建完善了大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升體系。

10月20日下午，機(jī)電工程學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽在主教學(xué)術(shù)二室成功舉行。校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心石瑞星主任，機(jī)電工程學(xué)院黨委沈豪祥副書記，校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心郭建老師以及機(jī)電學(xué)院全體輔導(dǎo)員老師出席比賽并擔(dān)任評(píng)委，來自各年級(jí)各專業(yè)的150多名學(xué)生代表觀看了比賽。

決賽由現(xiàn)場展示、選手答辯和評(píng)委點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。從200多名參賽者中脫穎而出的8名選手在對(duì)自我認(rèn)識(shí)、外部環(huán)境進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，明確個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，探索發(fā)展路徑，科學(xué)制定行動(dòng)規(guī)劃，從可行性、現(xiàn)實(shí)意義等方面進(jìn)行了精彩闡述。嘉賓評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)把行業(yè)企業(yè)介紹、職業(yè)生涯規(guī)劃、真實(shí)面試、就業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，全面普及了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

經(jīng)過激烈角逐，陸建儉同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，許洋苗同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，陳曉紅、楊敏靜兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，黃志明等四位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

賽后，石瑞星主任高度評(píng)價(jià)了參賽選手的表現(xiàn)，對(duì)大賽的組織工作給予了充分的肯定。他在總結(jié)發(fā)言中指出，大學(xué)生要跳出職業(yè)生涯規(guī)劃的范圍，要用更長遠(yuǎn)的眼光看問題，并通過職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握自己的人生。

機(jī)電工程學(xué)院高度重視大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展教育工作，以常規(guī)化開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽為契機(jī)，加大職業(yè)生涯規(guī)劃理念的傳播力度，為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃搭建良好平臺(tái)，不斷推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)教育工作實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展。（機(jī)電學(xué)院）

撰稿：陳洪源 審稿：沈豪祥