【南方都市報(bào)】惠州學(xué)院日本交流生:街邊臭豆腐驚呆日本小伙伴
“麻辣燙好好吃!”
中文名:山內(nèi)紗希
日文名:Saki Yamauchi
年齡:19歲
家鄉(xiāng):日本北海道
一身日本校園風(fēng)制服,臉上掛著甜甜的笑容。甜美、可愛(ài)、文靜,這就是紗希給人的第一印象。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這些形容詞都是“假象”———“蘿莉外表,女神經(jīng)病心,這才是對(duì)山內(nèi)紗希最佳的詮釋。”山內(nèi)紗希的好友佳奈子開(kāi)玩笑地說(shuō)。
紗希目前就讀于日本札幌大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)大一部。“學(xué)校很寬闊,老師們好年輕,同學(xué)們也十分友好。”一開(kāi)始被問(wèn)及對(duì)惠州學(xué)院的印象時(shí),紗希笑著回答。坐在沙發(fā)上的她邊說(shuō)邊用手比劃,“之前有些忐忑陌生環(huán)境,但大家的親切溫暖了我。”
聊起惠州的名勝風(fēng)景時(shí),紗希說(shuō)起前些天去參觀的客家圍屋和西湖。“感覺(jué)十分有歷史感,風(fēng)景很好,空氣也十分新鮮。”但她同時(shí)也笑著表示,逛街印象最深刻的就是街道邊臭豆腐的味道。紗希手舞足蹈,動(dòng)作夸張搞笑地說(shuō)道,“真的很想從日本帶個(gè)廁所過(guò)來(lái)!”
聊起中國(guó)文化,紗希表示除了書(shū)法外,最喜歡的就是中國(guó)美食,“拉面啊,炒飯啊,小籠包……”被問(wèn)到在惠州吃了什么特色美食時(shí),紗希十分興奮地說(shuō):“前些天去了馬莊!麻辣燙好好吃!”她還表示和大家都玩得很開(kāi)心,“但是感覺(jué)過(guò)馬路很危險(xiǎn)。”同學(xué)黃曉麗笑著解釋?zhuān)@是因?yàn)樵谌ヱR莊路上得穿過(guò)馬路的原因。
“她是個(gè)很搞笑的女生。”這些天都陪同在紗希身邊的結(jié)對(duì)翻譯生黃曉麗說(shuō),前些日子陪紗希去義烏逛街買(mǎi)特產(chǎn),結(jié)果紗希挑選的禮物都讓她哭笑不得,“她買(mǎi)了好幾個(gè)廁所的公共銘牌,‘女生廁所’、‘男生廁所’,說(shuō)要送給她那些討厭的朋友們。最搞笑的是,她還買(mǎi)了一套可愛(ài)粉紅色睡衣,要送給她討厭的男生!”
而這位中日朋友眼中都是“搞笑”“瘋狂”的蘿莉卻跟記者表示,她的夢(mèng)想是成為一名老師,也希望在漢語(yǔ)這方向發(fā)展。“我很喜歡這里的氛圍。如果可以的話(huà),也希望能在這里長(zhǎng)久住下去。”
“最喜歡廣東早茶”
中文名:木村葵
日文名:Kim uraAoi
年齡:22歲
家鄉(xiāng):日本秋田
淺淺的笑容,及肩的黑發(fā),坐在草地上的木村葵用略微生澀的中國(guó)話(huà),聊著她作為日本交流生來(lái)到中國(guó)惠州學(xué)院的心情。而她的結(jié)對(duì)翻譯生———惠州學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大三的高敏怡同學(xué),則在一旁微笑地聽(tīng)著,偶爾翻譯一下木村葵不懂的單詞。“我很喜歡中國(guó),越來(lái)越喜歡!”木村葵用中文說(shuō)。
木村葵就讀于日本札幌大學(xué)英文專(zhuān)業(yè)大四部,她在中國(guó)住的地方和日本小伙伴不大一樣。“是我自己提出,想和朋友住在學(xué)生宿舍。這樣也有利于我的中文學(xué)習(xí)。”據(jù)了解,這十幾名日本交流生們都是住在學(xué)術(shù)交流中心,只有木村葵一人選擇住在了她的結(jié)對(duì)朋友———高敏怡同學(xué)的宿舍。“在日本上學(xué),都是一個(gè)人在外租房子住,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有宿舍。”她說(shuō)這樣的集體宿舍生活很有趣。
在來(lái)惠州前,木村葵已經(jīng)在深圳大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院留過(guò)一年學(xué)。“校園很大很寬闊,環(huán)境空氣都很好。惠州是個(gè)美麗的城市。”但同時(shí)她也表示對(duì)這里的氣候有點(diǎn)不適應(yīng),“現(xiàn)在北海道應(yīng)該還是零下五攝氏度。但是屋子有暖氣,也不太冷。”
談起中國(guó)文化,當(dāng)然少不了美食。“我最喜歡廣東早茶!還有玉米餃子。”木村葵說(shuō)中午剛和日本朋友在學(xué)校飯?zhí)觅I(mǎi)了一份玉米餃,“真的很好吃。”除了吃的以外,木村葵最喜歡的中國(guó)文化是書(shū)法。“因?yàn)樯险n的老師也是學(xué)生,很有趣。”她說(shuō)在日本,書(shū)法是中小學(xué)必學(xué)的。“只是抓筆的姿勢(shì)不同。日本是斜著拿捏毛筆,中國(guó)差不多是豎著握住毛筆,很有意思。”
“漢語(yǔ)是我的第二外語(yǔ)。”問(wèn)起最初選擇的目的時(shí),木村葵回答,“因?yàn)樯洗髮W(xué)前曾去過(guò)臺(tái)灣,很喜歡中國(guó)文化。所以希望能去中國(guó)更多的地方旅游。”已經(jīng)考取了漢語(yǔ)水平證5級(jí)的她也表示這是第三次來(lái)中國(guó)了。
木村葵告訴記者,今年四月畢業(yè)后打算在一家日本旅行社的中國(guó)分公司工作實(shí)習(xí)。“希望能在中國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展下去。”
采寫(xiě):南都記者蔡雯 實(shí)習(xí)生 張穗芳 通訊員 彭鈺靈
惠州學(xué)院新聞中心外宣組
來(lái)源:南方都市報(bào)2014-03-10 HB07版
http://epaper.oeeee.com/J/html/2014-03/10/content_2032805.htm
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