為進一步有針對性地了解中學生行為特點，掌握中學教學基本技能，北京林業大學第十六屆研究生支教團于6月20日到北京科技大學附中聽課學習，并與附中優秀教師展開交流座談。

支教團分為三組，分別聽取了一節初二語文、初二數學和高二英語課。支教團員們在教室后方認真聽著，記錄著筆記，并和中學生們一樣認真聽課。另外在對待不同學習程度的學生上，支教團員們細心地發現，老師在用優秀學生作業為范例的同時，也不斷點名其他學生回答問題并加以鼓勵，達到一視同仁的教學目的。

支教團員們還來到附中生物實驗室，與優秀教師曾老師一起座談交流。曾老師從初中語文教學的方式方法入手，從教學教法、班級管理、家長溝通等方面向支教團員們詳細介紹分享了自己從教十余年來的經驗。交流的同時，研究生支教團提問關于優差學生如何統一管理、與家長如何溝通、如何分配新課學習與復習時間等深入性問題。

這次聽課交流活動不僅讓支教團員們從心態上真實地感受了基層教學的環境狀態，同時在課業教學、學生管理、班級管理等多個方面收獲了非常具有實操性的寶貴經驗。(A19)