甘肅機械電子職工大學始建于1971年,是甘肅省最早建立的職工高等學校之一,也是國家教育部批準備案的甘肅省機械電子類專業僅有的的一所綜合性成人高校。隨著學校辦學條件的改善和規模的擴大,
2001年省教育廳批準本校具有普通高校高職班招生資格。
甘肅機械電子職工大學位于蘭州市七里河區敦煌路中段,占地約30畝,教學主樓建筑面積7000余平方米,學生公寓建筑面積4000余平方米。學校教學設施齊全,設有多媒體教室、電教室、計算機室、圖書館、閱覽室,以及物理、電工與數字電路、公差測量等實驗室,還建有金工實習廠、體育運動場和食堂。近年來學校加大對計算機的投入,新購置計算機130臺,還建成了校園網。學校現有專兼職教師50余名,其中高級職稱11名,中級職稱30名。學校現有20個教學班,在校生620余人。
甘肅機械電子職工大學經過30余年的發展,學校建立健全了一套完整的管理制度,積累了豐富的辦學經驗,為社會培養各級各類人才12600余名。不少畢業生在工作中取得了可喜的成績,有5人獲國家級優秀成果獎,32人獲省級科技進步獎。隨著高校改革的深入,我們將與時俱進,注重素質教育,提高教學質量,拓寬就業渠道,為社會培養更多合格的適用人才。
甘肅機電職業技術學院 |
等級:大專 位于甘肅蘭州市 關注人數:次 | |
類型:理工 性質:(公辦)高職專科 主管部門:甘肅省教育廳 |
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甘肅機械電子職工大學始建于1971年,是甘肅省最早建立的職工高等學校之一,也是國家教育部批準備案的甘肅省機械電子類專業僅有的的一所綜合性成人高校。隨著學校辦學條件的改善和規模的擴大, 2001年省教育廳批準本校具有普通高校高職班招生資格。 &...
甘肅機電職業技術學院概況更新日期:2017年05月07日
甘肅機電職業技術學院專業設置
甘肅機電職業技術學院的重點專業
中級工
數控加工0106—4
培養目標:培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。
機床切削加工0101—4
培養目標:培養從事操作車床,進行工件旋轉表面切削加工的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、機械測量技術、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、銑工技能、車工綜合技能等。
機械設備維修0112—4
培養目標:培養從事通用設備的安裝、維護及操作的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、立體劃線技能、液壓傳動與氣動控制基礎、刮削與研磨技能、銑工技能、電工技能、機修鉗工綜合技能等。
模具制造0117—4
培養目標:培養從事模具制造、安裝及調試的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、液壓傳動與氣動控制基礎、鉗工技能、銑工技能、磨工技能、模具結構與設計基礎、線切割加工技能、模具制造工綜合技能等。
焊接加工0119—4
培養目標:培養從事焊接加工的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等。
電子技術應用0209—4
培養目標:培養從事安裝和調試無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的中級技能人才。
專業主要教學內容:安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產品制作等。
電氣自動化設備安裝與維修0203—4
培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才。
專業主要教學內容:安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC控制電路安裝與調試等。
計算機應用與維修0303—4
培養目標:培養從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護以及維修的中級技能人才。
專業主要教學內容:辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝與維護、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。
汽車維修0403—4
培養目標:培養從事汽車維修的中級技能人才。
專業主要教學內容:機械識圖與CAD、電工電子技術、汽車常用材料的選用、汽車機械基礎、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術等。
高級工
數控加工0106—3
培養目標:培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才。
專業主要教學內容:典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、CAD/CAM、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝、數控銑床操作與編程、液壓傳動與氣動控制基礎、數控車床操作與編程綜合技能等。
機床切削加工0101—3
培養目標:培養從事操作車床,進行工件旋轉表面切削加工的高級技能人才。
專業主要教學內容:切削原理與刀具選用、典型夾具結構、典型結構受力分析、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規程、機械設計基礎、常用電力拖動控制線路安裝、數控車床操作與編程、車工綜合技能等。
模具制造0117—3
培養目標:培養從事模具精密制造的高級技能人才。
專業主要教學內容:計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、模具CAD/CAM、液壓傳動與氣動控制技術、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、電火花加工技能、研磨與拋光技能、數控銑床操作與編程、模具制造工綜合技能等
電子技術應用0209—3
培養目標:培養從事安裝、調試和維修無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的高級技能人才。
專業主要教學內容:電子線路故障診斷與維修、單片機綜合應用、PLC控制電路安裝與調試、電子線路仿真與印制板制作、高頻電子線路安裝與維修、自動檢測與傳感器應用、表面組裝(SMT加工)等。
數控機床裝配與維修0109—3
培養目標:培養從事數控機床裝配與維修的高級技能人才。
專業主要教學內容:典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、數控原理、簡單PLC控制電路安裝與調試、常用電力拖動控制線路安裝與維修、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規程、鉗工技能、電工技能、數控機床操作與編程、液壓傳動與氣動控制技術、數控機床裝配維修綜合技能等。
電氣自動化設備安裝與維修0203—3
培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的高級技能人才。
專業主要教學內容:PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、變頻器技術應用、交直流調速系統安裝與調試、工廠電氣線路設計、傳感器技術應用等。
甘肅機電職業技術學院的錄取規則
第四章招生錄取
第十四條甘肅機電職業技術學院在甘肅省招生辦的統一領導下實行“院校負責、招辦監督”的錄取體制,對學生德智體全面考核,按“志愿優先,分數優先”的原則,進行網上錄取。
第十五條甘肅機電職業技術學院招生計劃通過省級招生主管部門、學院招生簡章、學院招生網頁等形式和渠道向考生公布。
第十六條甘肅機電職業技術學院對考生體檢的要求依據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校體檢工作指導意見》執行。
第十七條在高考成績達到同批次錄取最低控制分數線的考生中,學院按照不超過我院當年招生計劃的120%的比例調閱考生檔案,具體比例視生源情況而定。
第十八條在第一志愿報考我院的考生滿額情況下,按公布的招生計劃,首先錄取第一志愿的考生;在第一志愿不足的情況下,不拒絕非第一學校志愿考生,錄取平行志愿的考生。
第十九條各專業的招生計劃原則上按已公布的執行錄取。當錄取過程中出現各專業之間線上生源差距較大的情況時,在總計劃不變的前提下,適當調整各專業招生計劃數,減少線上生源不足的專業招生計劃,相應增加生源充足的專業招生計劃。
第二十條專業志愿分配根據考生填報志愿的順序,從高分到低分錄取到相應專業。當考生成績無法滿足所填報的專業志愿時,如果考生服從專業調劑,學院根據考生投檔成績從高分到低分調劑到尚未完成招生計劃的專業,直至錄滿。
第二十一條甘肅機電職業技術學院優先錄取獲得省級(含省級)以上獎勵的進檔考生。
第二十二條學院同意執行甘肅省教育主管部門、招生考試機構有關加分或降分投檔的政策規定。
第二十三條錄取結果按照教育部要求和省教育廳規定的形式公布,考生可登錄甘肅省招生辦公室網頁或學院網頁查詢。
甘肅機電職業技術學院現有師資力量
學校現有專兼職教師50余名,其中高級職稱11名,中級職稱30名。
甘肅機電職業技術學院畢業生就業狀況
甘肅機電職業技術學院的收費標準
學院嚴格按照甘肅省教育廳、甘肅省物價局和甘肅省財政廳規定的標準收費,具體收費標準如下:
普通高職學費4500(元/年*生) 住宿費700(元/年*生)中專、技校學費2300(元/年*生) 住宿費500(元/年*生)
說明:普通高職計算機信息管理專業和會計電算化專業學費4200元 /年•生。
甘肅機電職業技術學院在校生情況
學校現有20個教學班,在校生620余人。