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畢節(jié)學(xué)院的;

畢節(jié)學(xué)院

等級:二本 位于貴州省 關(guān)注人數(shù):
類型:綜合 性質(zhì):(公辦)普通本科 主管部門:貴州省教育廳
畢節(jié)學(xué)院圖片

  畢節(jié)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校、畢節(jié)教育學(xué)院合并組建的一所全日制普通本科院校,其前身系1938年成立的貴州省省立畢節(jié)師范學(xué)校,地處時任中共貴州省委書記胡錦濤同志倡導(dǎo),經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的畢節(jié)開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)試驗區(qū)。學(xué)院現(xiàn)任黨委書記陳永祥,院長張學(xué)立。學(xué)校有主校區(qū)和陽山校區(qū),主校區(qū)分為東、西兩區(qū),校園占地面積807畝,校舍建筑面積17.9萬㎡,教學(xué)儀器設(shè)備總值2437.24萬元,有館藏圖書51萬冊及清華同方學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫等電子圖書資源,建有校園網(wǎng)、多媒體教室

畢節(jié)學(xué)院概況更新日期:2017年05月05日

畢節(jié)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原畢節(jié)師范高等專科學(xué)校、畢節(jié)教育學(xué)院合并組建的一所全日制普通本科院校,其前身系1938年成立的貴州省省立畢節(jié)師范學(xué)校,地處時任中共貴州省委書記胡錦濤同志倡導(dǎo),經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的畢節(jié)“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗區(qū)。

學(xué)院現(xiàn)任黨委書記陳永祥,院長張學(xué)立。

學(xué)校有主校區(qū)和陽山校區(qū),主校區(qū)分為東、西兩區(qū),校園占地面積807畝,校舍建筑面積17.9萬㎡,教學(xué)儀器設(shè)備總值2437.24萬元,有館藏圖書51萬冊及清華同方學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫等電子圖書資源,建有校園網(wǎng)、多媒體教室、多功能演播廳等現(xiàn)代教育設(shè)備及基礎(chǔ)物理實驗室、基礎(chǔ)計算機實驗室、英語語言實驗室、GIS實驗室等省級評估合格實驗室。設(shè)有經(jīng)濟管理系、中國語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、教育科學(xué)系、藝術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、環(huán)境與生命科學(xué)系、體育系、計算機科學(xué)系、城市建設(shè)與土木工程系、采礦系、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)工程系、馬列主義教學(xué)部、成教部等16個教學(xué)系(部),開設(shè)有人力資源管理、思想政治教育、漢語言文學(xué)、英語、小學(xué)教育、學(xué)前教育、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育、社會體育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等20個本科專業(yè),建筑工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、采礦技術(shù)等21個?茖I(yè)。有教職工700余人,其中教師449人,正高職稱教師18人,副高職稱教師99人,博士1人、碩士124人,攻讀博士、碩士學(xué)位92人,外籍教師2人,教師中有貴州省省管專家1人、貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人1人、貴州省教學(xué)名師獎獲得者1人,畢節(jié)地區(qū)突出貢獻人才、地管專家、畢節(jié)地區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才23人,有3人受聘擔(dān)任省內(nèi)高校碩士研究生導(dǎo)師,有客座教授、兼職教授30余人。

目前,學(xué)校有來自重慶、四川、貴州、浙江、福建、湖南、湖北、山東、山西、河南、河北、遼寧、黑龍江、安徽、江蘇、江西、陜西、云南、甘肅、新疆、廣西等21個省、區(qū)、市的各級各類學(xué)生10000余人,其中全日制普通本?圃谛W(xué)生5969人。建成了融“獎、貸、助、補、減、免”等途徑為一體,整合了國家、社會和學(xué)校力量的貧困生助學(xué)保障體系,設(shè)有“光華獎學(xué)金”、“繡山貧困學(xué)生助學(xué)金”等十余項各類獎助學(xué)金。“多彩貴州?閃亮校園”、學(xué)生社團活動等校園文化活動豐富多彩,學(xué)校學(xué)生在全省乃至全國性的大學(xué)生英語口語大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、外語和計算機國家等級考試,以及藝術(shù)、體育等項目競賽中屢獲佳績。

畢節(jié)學(xué)院畢節(jié)試驗區(qū)研究院(含巖溶山區(qū)生態(tài)建設(shè)研究所)系省人文社科基地,有解放軍藝術(shù)學(xué)院原院長、中國書法家協(xié)會副主席申萬勝將軍等任名譽院長的烏蒙書畫院和彝學(xué)研究院(含彝文古籍研究所)、邏輯與應(yīng)用邏輯研究所、黔西北民族傳統(tǒng)體育研究所等15個科研院所,“畢節(jié)學(xué)院北大光華管理講座”為北大光華管理學(xué)院在校外開設(shè)的第一個品牌講座,有《無機化學(xué)》等3門省級精品課程、《中國古代文學(xué)》等12門校級精品課程、《畢節(jié)學(xué)院邏輯改革創(chuàng)新》等11個校級教改項目和3名校級教學(xué)名師,邏輯學(xué)、漢語言文字學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、化學(xué)和生態(tài)學(xué)等五個學(xué)科為校級重點學(xué)科,教師獲省教改項目和教學(xué)成果獎十余項,學(xué)校承擔(dān)了國家科技部重大攻關(guān)項目“貴州畢節(jié)試驗區(qū)生態(tài)建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”、國家星火計劃項目“畢節(jié)試驗區(qū)農(nóng)村科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺及科技服務(wù)體系建設(shè)”、國家軟科學(xué)項目“畢節(jié)試驗區(qū)跨越發(fā)展模式與對策研究”、教育部、國家語委項目“古彝文整理及計算機輸入軟件”等具有畢節(jié)試驗區(qū)特色的國家級、省部級、地廳級科研項目百余項,科研經(jīng)費逐年增長,科研成果一年躍上一個新臺階。

畢節(jié)學(xué)院秉承70年的辦學(xué)歷史,積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗,依托畢節(jié)地區(qū)得天獨厚的人文和自然資源優(yōu)勢,學(xué)校黨委、行政團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工扎實進取、開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞重點工作,逐步推行目標(biāo)管理,學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展等方面有了新的突破,在喀斯特地區(qū)生態(tài)建設(shè)研究、地方民族文化研究、特殊教育等特色學(xué)科建設(shè)方面邁出了新的步伐,為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供了有力的智力支撐。

辦學(xué)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,立足畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,堅持以高素質(zhì)人才培養(yǎng)為中心,以深化改革為動力,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為根本,全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,大力加強科研工作,增強學(xué)校的核心競爭力和綜合辦學(xué)實力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益,努力把學(xué)校建設(shè)成為同類院校中水平較高,有鮮明特色的地方綜合性院校,成為地方區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的重要基地。

發(fā)展目標(biāo)定位:經(jīng)過5年左右的努力,使學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,建成文、理、教育為主,工、經(jīng)、管多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型、地方性、綜合性本科高等院校。在此基礎(chǔ)上,把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明、部分學(xué)科在省內(nèi)具有先進水平、在西南地區(qū)教學(xué)型院校中有一定影響的綜合性地方院校,成為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一個窗口,在二十一世紀(jì)中葉成為一所在同類院校中水平較高、特色鮮明的區(qū)域綜合性大學(xué)。

類型定位:教學(xué)型院校。

層次定位:以本科教育為主體,積極探索、發(fā)展研究生教育,適度保留?平逃,辦好成人教育。

人才培養(yǎng)定位:適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,按照“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力”的要求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型專門人才。

學(xué)校定位:充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)的綜合性優(yōu)勢,著力夯實基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),大力發(fā)展應(yīng)用學(xué)科專業(yè),積極發(fā)展新興、邊緣和交叉學(xué)科專業(yè),加強學(xué)科專業(yè)群建設(shè),重點扶持與畢節(jié)試驗區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的學(xué)科專業(yè),逐步形成以基礎(chǔ)學(xué)科為基點、應(yīng)用學(xué)科為主導(dǎo)、重點學(xué)科為標(biāo)志的特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系,實現(xiàn)文、理、教育為主,工、經(jīng)、管等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷增強學(xué)科專業(yè)的綜合性優(yōu)勢。

服務(wù)面向定位:立足畢節(jié)試驗區(qū),輻射貴州,面向全國,把學(xué)校建設(shè)成為地方區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的重要基地。

站在新的起點和歷史征程上,畢節(jié)學(xué)院按照國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的批示:“將畢節(jié)學(xué)院確定為西部開發(fā)扶貧辦學(xué)的教育試驗地”,積極創(chuàng)新,銳意進取,充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的職能,到2010年,全日制普通在校生達到10000人,其中本科生達到6000人,建成文、理、教育為主,工、經(jīng)、管多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型、地方性、綜合性普通本科高等院校,努力把學(xué)校辦成人民滿意的大學(xué)。

畢節(jié)學(xué)院,一所圓夢大學(xué)、治學(xué)成才的圣殿,是畢節(jié)試驗區(qū)和全國經(jīng)濟社會發(fā)展人才培養(yǎng)的搖籃,更是莘莘學(xué)子的理想家園。

畢節(jié)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、思想政治教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)。

畢節(jié)學(xué)院的重點專業(yè)

畢節(jié)學(xué)院的錄取規(guī)則

第五條錄取原則及相關(guān)要求:我校招生錄取工作在貴州省和相關(guān)省(區(qū)、市)招生委員會統(tǒng)一組織下進行,執(zhí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,在錄取過程中堅持公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。

1、錄取原則:我校調(diào)閱考生檔案的比例一般控制在招生計劃的110%以內(nèi),按考生普通高考成績,依據(jù)各省規(guī)定及投檔順序從高分到低分擇優(yōu)錄取。江蘇省考生進檔后的排序規(guī)則為先分?jǐn)?shù)后等級。

2、專業(yè)安排及退檔:對進檔考生的專業(yè)安排按照“分?jǐn)?shù)(位次)優(yōu)先,遵循志愿”的原則擇優(yōu)錄取。即按照高考投檔成績從高到低進行排序,優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿。當(dāng)考生的高考投檔成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時,若服從專業(yè)調(diào)劑的,則根據(jù)考生成績從高分到低分在我校未錄滿專業(yè)內(nèi)進行調(diào)劑錄取,若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

3、在各省控制分?jǐn)?shù)線上未能完成的招生計劃,經(jīng)相關(guān)省、市、自治區(qū)招生主管部門批準(zhǔn),調(diào)劑到其它生源較好省市錄取。

4、免費師范生項目招生

根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于同意畢節(jié)學(xué)院招收免費師范本科生試點的復(fù)函》黔教函〔2011〕56號文件精神,我校今年面向貴州省招收173名免費師范生。

(1)錄取批次與程序:安排在普通二本錄取批次之前,通過本人申請,畢節(jié)市教育局和我校審核、簽訂協(xié)議,擇優(yōu)錄取。

(2)待遇與義務(wù):在校學(xué)習(xí)期間免交學(xué)費和住宿費,并補助生活費。畢業(yè)后履行協(xié)議到畢節(jié)市縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教育工作六年以上。

(3)相關(guān)要求:考生的身體條件必須符合教師職業(yè)要求;在校學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)校、轉(zhuǎn)專業(yè);在校學(xué)習(xí)期間若達到留、降級條件的取消免費師范生資格;不按協(xié)議履行義務(wù)的,將按協(xié)議規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金壹萬元。

5、我校與西南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)30名本科生,采用“1+2+1”培養(yǎng)模式,即第一學(xué)年在畢節(jié)學(xué)院就讀,第二、三學(xué)年在西南大學(xué)就讀(按西南大學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行),第四學(xué)年在畢節(jié)學(xué)院就讀,所頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書均注明“畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)”,同時蓋畢節(jié)學(xué)院和西南大學(xué)公章。

6、報考藝術(shù)類的考生須參加所在省統(tǒng)一組織的專業(yè)術(shù)科考試(湖南、江西、廣西、江蘇、安徽、福建六。▍^(qū))考生須取得我校組織的專業(yè)術(shù)科考試合格證),根據(jù)“高考文化成績達到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,按專業(yè)術(shù)科成績從高分到低分錄取”的原則進行錄取。

7、報考體育類專業(yè)的考生須參加考生所在省統(tǒng)一組織的專業(yè)術(shù)科考試,根據(jù)各省體育類專業(yè)投檔原則,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

8、報考英語類專業(yè)的考生應(yīng)參加口試,且英語單科成績達90分以上。


9、英語專業(yè)只招收英語語種考生,其余各專業(yè)不限制外語語種,但考生進校后均以英語為外語語種進行教學(xué)。

10、采礦工程專業(yè)只招收男生,安全工程專業(yè)招收女生比例控制在計劃數(shù)的15%以內(nèi),其余各專業(yè)招收的男女生比例不限。

畢節(jié)學(xué)院現(xiàn)有師資力量

畢節(jié)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)狀況

畢節(jié)學(xué)院的收費標(biāo)準(zhǔn)

第六條收費標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照貴州省物價局、財政廳、教育廳批準(zhǔn)的學(xué)費、住宿費等收費項目及標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

畢節(jié)學(xué)院在校生情況

免責(zé)聲明:
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