一、學校簡介：
北京舞蹈學院是中國高等藝術教育中唯一的舞蹈專業院校。經過五十多年的發展，學院認真貫徹黨的教育方針，秉承“尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨”的校訓，努力弘揚“愛國、愛校、愛舞蹈”的傳統精神，現已成為教學設施齊全、專業設置合理、課程體系完備、師資力量雄厚、教育成果豐碩、人才培養顯著的集教學、科研于一體的國內外著名舞蹈高等學府，為國家培養了眾多優秀的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導和研究人才。
北京舞蹈學院繼續教育學院是北京舞蹈學院的二級學院，開創于80年代初期，經歷了從培訓中心到成人教育部再到繼續教育學院三十年的辦學歷程，承擔著成人舞蹈教育的重任。它始終將創新與發展的理念貫穿于教學和管理工作中，依托學院的雄厚整體資源優勢，擁有一支素質過硬、業務精良、勇于創新的教師隊伍。
繼續教育學院始終堅持成人舞蹈學歷教育與非學歷教育并舉的辦學規格，在上級學院“堅持高水平的文化追求、堅持高質量的人才培養、堅持高水平的普及教育”辦學思想的指導下，確立了“終身教育、服務社會、文化引導、質量為先”的辦學工作思路，明確了“立足北京，輻射全國”的發展目標，現已逐步形成多層次、多類型以北京為中心覆蓋全國各大區域的函授站，并加快了以函授站為區域中心、開設不同類型和層次的舞蹈職業教育培訓的步伐。
繼續教育學院堅持把提高教育質量放在辦學的首位，教學體系規范嚴謹，多年來探索并確立了傳承式教學、創造實踐性教學和理論思考研究式教學等模式；學歷教育主要為高中起點專科、專科起點本科等，非學歷教育包括中、長、短期各類型、各層次的培訓進修班，在課程體系、人才培養、教材建設以及劇目創作上已形成了自身特色。。
學院實行獨立的組織教學與行政管理，現設有辦公室、外聯部、教務部、教研部，學院以嚴格規范的管理、細致熱情的服務，獲得了良好的社會聲譽。目前，繼續教育學院培養的畢業生遍布全國，大多已成為工作骨干。
北京舞蹈學院繼續教育學院在國家第十二個五年規劃期間，將充分發揮品牌和資源優勢，進一步探索繼續教育的新途徑和新模式，讓舞蹈繼續教育更上一層樓！
二、教學成果
1、學生培養情況：截止2010年末，繼續教育學院共培養學生人數16797人（次），其中脫產1149人，函授1247人，進修生14401人（次）。2、建立函授站點：開設了北京、湖南長沙、黑龍江哈爾濱、山東青島、云南昆明、海南海口五個函授站；2011年新增函授站深圳、甘肅蘭州、福建廈門、浙江嘉興等省市。3、專業拓展：學歷教育從開辦初期僅有的高起專層次—（函授）舞蹈表演專業的基礎上又拓展了專升本層次的五個專業，分別為：舞蹈學（舞蹈史論方向）、表演（中國舞表教合一方向）、舞蹈編導、公共事業管理（中外文化交流管理方向）、戲劇影視美術設計（舞臺管理-舞臺監督方向）非學歷教育在原有的傳統學科設置以外，針對市場需求積極開發新的培訓專業方向及培訓課程：（1）培訓專業方向延伸至：公共事業管理（中外文化交流管理方向）、舞蹈編導（電視舞蹈方向）、戲劇影視美術設計（舞臺管理-舞臺監督方向）、戲劇影視美術設計（舞臺服裝與化妝設計方向）。（2）培訓課程延伸至：古典舞系列、中國民族民間舞系列、國際民族民間舞系列、流行舞系列、舞蹈理論系列、幼兒舞蹈開發系列、健身舞系列、精品課系列、科研成果轉換系列、舞蹈音樂伴奏等；4、課程引進與交流：引進了埃及東方舞、莎莎舞等課程；擴大了相關學科在本領域的交叉互動，如：以色列平頭舞蹈、美國楊百翰大學現代舞編導等。5、教研成果轉換：膠州秧歌精品課、海洋秧歌精品課、瑤族舞蹈精品課、中國古典舞身韻精品課等。三、研究成果：1、完成課題與教材：《新疆維吾爾族舞蹈研究》、《中外舞蹈作品賞析—第七卷中外舞蹈精品賞析》、《中外舞蹈作品賞析—第一卷中國民族民間舞作品賞析》。2、北京市已立項課題《藏緬語族舞蹈文化研究》、《中國民族民間舞初級教程》成人舞蹈教材、《瑤族舞蹈文化研究》、《舞蹈繼續教育研究》等。3、已申報北京市課題：《彝族舞蹈文化研究》、《壯族師公舞蹈研究》、《楊麗萍舞蹈研究》、《中國民族民間舞中級教程》成人舞蹈教材等。4、獲獎情況：獲省、部級舞蹈比賽獎總數達214項：其中優秀組織獎3項；一等獎60項；二等獎91項；三等獎84項；優秀獎25項；鼓勵獎13項。5、學院教師在舞蹈相關報刊出版物，發表專業學術文章三十余篇。