2012年8月14日，在新學期即將開學之際，學校舉辦了暑期領導干部研討班，全校科級以上干部參加本次研討班的學習研討活動。
　 　 今年年初教育部印發了《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，六月份，中國民辦教育協會高等教育專業委員會向教育部提出《關于加快中國高水平民辦高校建設的建議（討論稿）》，這兩個重要文件，對于今后高等教育發展，特別是建設高水平民辦高校的指導思想、目標任務具有很強的指導性、針對性。隨著長春建筑學院轉設為獨立設置民辦普通本科高校進入新的發展時期，全校領導干部，以怎樣的思想理論水平，研究解決新的問題至關重要。因此，學校決定舉辦這期領導干部研討班，其目的是通過認真地、有針對性地學習上述兩個文件，認清形勢，統一思想，查找存在問題，明確努力方向，促進學校發展。
本次研討班的學習內容，一是，學習教育部印發的《關于全面提高高等教育質量的若干意見》和《關于加快中國高水平民辦高校建設的建議（討論稿）》兩個文件。二是，請原吉林省教委副主任徐毅鵬作《關于加快中國高水平民辦高校建設的建議》的輔導報告，然后開展研討。
　 　 研討班主要是圍繞三個方面的內容進行研討，一是，如何深刻理解《關于全面提高高等教育質量的若干意見》和《關于加快中國高水平民辦高校建設的建議》兩個文件的精神實質，并以此為指導，思考長春建筑學院發展建設問題。二是，按照孫愛東董事長年初布置的九項工作任務和長春建筑學院“三步走”發展方略，查找校、院年度工作和發展存在的主要問題及其原因。三是，在提高認識的基礎上，提出校、院及各部門解決問題和促進發展的思路、措施，明確努力方向。
　 　 研討班劃分四個組，參加研討的人員，認真學習，緊扣主題，結合實際，踴躍發言。大家主要就一流民辦大學的標準，人才培養方案，實踐基地群建設，師資隊伍及師德建設， 整頓“三風”提高教學質量等問題進行討論，發表自己的見解，提出中肯的意見建議，表達對學校發展建設的智慧和熱情。
研討班的舉辦，對于校、院及各部門檢查推動年度工作，查找存在問題，明確目標，繼續落實孫愛東董事長提出的年度工作任務和學校“三步走”發展方略，具有重要意義。