天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有鮮明的生物技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)藥特色的高等職業(yè)院校。積二十余年職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以“行業(yè)好、專業(yè)好、就業(yè)好”遐邇聞名。我院是中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位，也是天津市醫(yī)藥高技能人才培養(yǎng)基地和執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)基地。 學(xué)院坐落于天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西區(qū)，具有濱海新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，占地面積300畝，校舍建筑面積12萬平方米。學(xué)院面向全國(guó)招生，設(shè)置有化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)和藥品經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)等醫(yī)藥特色專業(yè)，滿足醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線崗位對(duì)高技能人才的需求。其中，化學(xué)制藥專業(yè)是教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)教育教學(xué)改革成果獲得天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工265人，其中專任教師197人，正教授2人，副教授72人。具有碩士學(xué)位的教師占專任教師16%以上，雙師型教師超過專業(yè)課教師的60%，在校生規(guī)模近3000人，畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)率95%以上。多年的職業(yè)教育實(shí)踐，學(xué)院與企業(yè)之間建立起密切的聯(lián)系，通過產(chǎn)學(xué)研合作理事會(huì)這一平臺(tái)，大大加強(qiáng)了校企之間的溝通，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)開辟了廣闊的渠道，提供了更多的機(jī)會(huì)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間、藥材標(biāo)本室、模擬藥店等設(shè)施為學(xué)生的技能培養(yǎng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，天士力等校外實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生職業(yè)行為養(yǎng)成創(chuàng)造了條件，畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。 天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放和職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)方案的實(shí)施，使學(xué)院的發(fā)展迎來了千載難逢的機(jī)遇，在服務(wù)天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)濱海新區(qū)、服務(wù)醫(yī)藥行業(yè)的過程中，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，向社會(huì)輸送更多的高技能人才。
 

第四章錄取規(guī)則

第七條：院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報(bào)的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報(bào)考天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生，只有當(dāng)各省、自治區(qū)、直轄市公布的同批次最低控制線上第一志愿報(bào)考天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人數(shù)少于招生計(jì)劃時(shí)，才錄取第二志愿報(bào)考我校的考生，依此類推。實(shí)行平行志愿省份，錄取以所在地省級(jí)招生主管部門規(guī)定的錄取規(guī)則為準(zhǔn)。

第八條：專業(yè)志愿錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊(duì)，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。如考生分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，即看是否達(dá)到第二專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，依次類推，直至最后一個(gè)專業(yè)志愿。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)整到尚有余缺計(jì)劃的專業(yè);對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

第九條：同等條件，優(yōu)先錄取獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)考生，如考生省份有相關(guān)規(guī)定，執(zhí)行該省份要求。

第十條：對(duì)政策加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的實(shí)行屬地化管理的原則，執(zhí)行考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)制定的加分政策和錄取規(guī)定。

第十一條：對(duì)天津市考生，依據(jù)教育部和天津市教育招生考試院有關(guān)招生工作的文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績(jī)?yōu)榛�礎(chǔ)，參照高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

1.安排專業(yè)時(shí)，在高考分?jǐn)?shù)相同的條件下，優(yōu)先安排普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)較佳的考生，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)相同，則依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果安排專業(yè)。

2.退檔處理時(shí)，在高考分?jǐn)?shù)相同的條件下，先對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)較差的考生做出退檔處理，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)相同，則依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果做出退檔處理。比較考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)時(shí)，先比較獲得A等第的個(gè)數(shù)，如A等第個(gè)數(shù)相同，再比較獲得B等第的個(gè)數(shù)，以此類推。評(píng)價(jià)考生的綜合素質(zhì)時(shí)，依據(jù)考生的學(xué)業(yè)類和非學(xué)業(yè)類兩方面情況綜合比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第十二條：對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)考生，采取“專業(yè)志愿清”的錄取原則。

第十三條：江蘇考生如投檔分?jǐn)?shù)相同，優(yōu)先錄取學(xué)業(yè)水平測(cè)試選測(cè)科目等級(jí)排序較高者

  　　具有碩士學(xué)位的教師占專任教師16%以上，雙師型教師超過專業(yè)課教師的60%，在校生規(guī)模近3000人，畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)率95%以上。多年的職業(yè)教育實(shí)踐，學(xué)院與企業(yè)之間建立起密切的聯(lián)系，通過產(chǎn)學(xué)研合作理事會(huì)這一平臺(tái)，大大加強(qiáng)了校企之間的溝通，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)開辟了廣闊的渠道，提供了更多的機(jī)會(huì)。
 

　　　高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：普通專業(yè)5000元/生· 年，住宿費(fèi)：800元/生· 年。各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見省、自治區(qū)、直轄市招生辦公布招生計(jì)劃表或?qū)W校下發(fā)的2009年新生報(bào)到須知。如政府對(duì)當(dāng)年度學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，以政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。