中國計量大學是我國質量監督檢驗檢疫行業唯一的本科院校，是一所計量、標準、質量和檢驗檢疫特色鮮明的普通高等學校。學校前身是1978年由國家計量總局創建的杭州計量學校，1985年經教育部批準升格為中國計量學院，2016年更名為中國計量大學。2017年，學校成為浙江省人民政府和國家質量監督檢驗檢疫總局共建大學。

　　學校坐落于浙江省杭州市，校園環境優美，辦學條件優越，擁有教學科研儀器設備總值4.2億元，紙質圖書230萬冊�，F有52個本科專業，涵蓋工學、理學、管理學、法學、文學、經濟學、醫藥學、農學、藝術學等九大學科門類。設有19個學院（部），創辦1所獨立學院，有在校全日制普通本科生15116人、研究生1496人，獨立學院5800人。

　　學�，F有專任教師1276人，其中具有高級職稱教師683人，具有研究生學位教師占92.7%。有共享中國工程院院士2人，入選國家“千人計劃”2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家百千萬人才3人，教育部跨（新）世紀優秀人才3人，浙江省特級專家3人，浙江省“千人計劃”5人，浙江省特聘教授5人，浙江省教學名師6人。擁有國家級教學團隊1個、浙江省高校教學團隊5個，浙江省重點創新團隊5個。

　　學校現有國家質檢中心、教育部工程研究中心、國家地方聯合工程實驗室、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室等省部級以上科研平臺21個，學�？萍紙@被科技部、教育部認定為國家大學科技園、國家級科技企業孵化器、高校學生科技創業實習基地。工程學學科進入ESI全球排名前1%行列，擁有浙江省2011協同創新中心2個，浙江省一流學科10個，浙江省重中之重學科、人文社科重點研究基地和重點學科11個，碩士學位授權一級學科7個和二級學科25個、工程碩士授權領域4個。學校發揮行業辦學優勢，服務創新驅動戰略，全面深入推進與地方政府、質檢機構和行業企業的政產學研合作，近五年主持國家、省部級項目700余項，獲國家技術發明二等獎2項，教育部自然科學獎一等獎、浙江省科學技術獎一等獎等省部級獎勵48項，發表三大檢索收錄論文3000余篇，獲授權發明專利852項，主持或參與制修訂標準50項。根據《中國大學及學科專業評價報告2017-2018》，我校在2017年中國大學科技創新競爭力排行榜中排名全國高校第90位。

　　學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念，落實立德樹人根本任務，以培養適應國家質量事業發展需要的高素質人才為目標，以提高質量為核心，不斷深化教育教學改革，擁有國家級特色專業4個，國家專業綜合改革試點專業2個，浙江省優勢、特色專業14個，通過全國工程教育認證專業4個，入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業5個；國家級精品課程3門，國家精品資源共享課2門，國家級雙語教學示范課程和來華留學英語授課品牌課程2門，省級精品課程23門、精品在線開放課程4門；國家級實驗教學示范中心和虛擬仿真實驗教學中心2個，省級實驗教學示范中心10個；國家級、省級大學生校外實踐教育基地3個，國家級人才培養模式創新實驗區1個。加強研究生培養質量管理，歷次碩士學位論文抽檢成績居全省高校前列，獲首屆“全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地”。在近兩屆教學成果評選中獲國家級、省級教學成果獎20項，2007年獲全球首屆“ISO標準化高等教育獎”。2007年獲教育部本科教學工作水平評估優秀， 2014年在浙江省屬高校本科教學業績考核中排名第五；2016年通過教育部本科教學工作審核評估，在2016年浙江省本科高校分類評價中排名多科性教學研究型高校第二。

　　學校全面落實“實踐育人”，重視培養學生的責任意識、創新精神和實踐能力。近五年本科生在各類學科競賽中獲國家獎300項、省獎1340項，其中“挑戰杯”全國一等獎3項；數學建模競賽全國一等獎15項，總成績連續四年排名全省高校第一，2015年排名全國所有參賽高校第二（并列）；以獨立發明人申請并獲授權各類專利1566項，其中發明專利23項。校園文藝活動獲全國大學生藝術展演一等獎2項、省級一等獎19項，體育活動屢創佳績。面向全國31個省、市、自治區招生，在17個省份被列入第一批次招生，生源質量優良；近五年畢業生平均初次就業率97.36%，排名省屬高校前列。

　　學校大力推進國際化辦學，與美國、英國、德國、法國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等國家的46所高校和研究機構建立校際合作關系，推進合作辦學、師生交流、科研合作，與新西蘭、英國高校舉辦2項本科合作辦學項目，加強與國際計量、標準化、質量研究機構的科研合作，建有國家級國際科技合作基地；設有杭州–德累斯頓聯絡辦公室，推進中德大學生創業教育合作。

　　當前，全校師生同心同德，開拓進取，奮力拼搏，攻堅克難，為加快建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。

學校擁有浙江省重中之重學科、省人文社科重點研究基地和省重點學科11個

錄取規則

第八條按教育部要求，實行學校負責，省(市、自治區)教育考試院(招辦)監督體制，堅持公平、公正、公開的原則，按考生德、智、體、美全面衡量，綜合評價，擇優錄取。

第九條外語語種要求：本校各專業入學后外語教學均為英語課程。

第十條男女比例：所有專業男女比例不限。

第十一條體檢標準執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》等有關規定，其中“學校可以不予錄取”的原則上不予錄取。

第十二條錄取具體方式

(一)學院根據各省(市、自治區)生源情況，確定提檔比例，浙江省將按不高于招生計劃數105%的比例調檔，其他省將按不高于招生計劃數的120%比例調檔。若生源不足，則根據各省(市、自治區)教育考試院(招辦)規定補調檔。

(二)按考生高考總分從高分到低分依次錄取，尊重考生專業志愿選擇，不設專業級差。內蒙古自治區考生按照“專業志愿清”的規則擇優錄取。

(三)對享受加分政策的考生，按各省(市、自治區)招生委員會的規定加分投檔，但在專業錄取時按高考原始分進行投檔，當加分考生的高考原始分與其他考生的高考原始分相同時，優先錄取加分考生。

(四)單科要求：學校將綜合考慮綜合素質評價情況，對于未參加新課改以及要進行思想政治品德考核的考生，思想政治品德考核不合格的，不予錄取;對于高考單科成績過低的考生，予以退檔。報考英語、國際經濟與貿易專業的考生，要求英語單科成績不低于110分;報考漢語國際教育專業的考生，要求英語單科成績不低于100分;報考數學與應用數學、信息與計算科學、計算機科學與技術專業的考生，要求數學單科成績不低于100分;報考視覺傳達設計、環境設計、產品設計等藝術類專業的考生，要求英語單科成績不低于60分。上述單科成績以總分150分標準計算并視高考試卷難度和整體水平以及生源情況，由學校招生工作領導小組作出微調。

(五)專業錄取過程中，若出現高考原始總分相同的情況，參考排序分按德、智、體、美全面衡量，并結合學科會考等第和綜合素質評價結果，擇優錄取。

(六)有下列情形之一的應屆高中畢業生，高考成績達到我校在該省最低錄取分數線，且第一志愿(包括平行志愿)報考我校者，保證其錄取在第一專業志愿中(考生必須在錄取之前與我校招生辦公室聯系，并出具獲獎證書或比賽原始成績)。

1.高中階段獲得全國中學生學科競賽(包括全國高中數學聯賽、全國高中學生化學競賽、全國中學生物理競賽、全國中學生生物學聯賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽)省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎;

2.高中階段獲得田徑項目成績(在縣級以上運動會正式比賽、省體育特長考試中)達到浙江省第十二屆大學生運動會前8名;高中階段獲得籃球、排球、足球、乒乓球、網球、武術、游泳、健美操、定向越野等項目國家二級運動員以上證書;

3.參加清華大學藝術特長生測試活動、北京大學全國中學生藝術冬令營取得藝術成績80分(含)以上;或參加上海交通大學藝術特長專項測試獲得復試準考證;或參加浙江大學藝術特長專項考核獲得藝術特長生協議書;或在高中階段參加浙江省教育廳組織藝術特長測試獲得A級證書。

(七)對錄取的新生全部進行復查，經復查發現不符合招生條件和違規的學生將取消其入學資格。

學�，F有專任教師1120余人，其中具有副高以上職稱教師630余人，具有博士和碩士學位的教師占91.5%。擁有共享中國工程院院士2人，國家“千人計劃”、國家百千萬人才、教育部新世紀優秀人才以及省特級專家、省“千人計劃”、省特聘教授、省教學名師、省“151人才工程”重點資助和第一、二層次培養人員等各類高層次學術帶頭人百余人。

學校生源質量穩中有升，畢業生初次就業率連續7年位居全省高校前列，畢業生以基礎扎實、特色明顯、實踐能力強而深受社會歡迎。在對2007年中國應屆大學畢業生就業狀態與就業流向調查的麥可思－蓋洛普指標排行榜中，我校列全國非“211工程”學校中的第16位，省屬高校第2位。學校還先后獲得了“浙江省高校學生工作創新單位”、“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”等稱號。

第十三條 收費標準
按浙江省物價局的規定，第一、二批本科生按學分制收費管理辦法收費。學費由專業注冊學費和學分學費組成，每學年初先按學年制收費標準進行預收，即平均每學年收取學費約3960元（藝術類7000元）。每學年按所修學分結算一次，畢業前進行學費總結算。學生住宿費標準按浙江省人民政府有關部門批準的標準執行，每間住5人為人均每學年1200元，具體入住將由學校統一安排。如遇浙江省人民政府有關部門調整相關收費標準，則按新標準執行。

設有19個學院（部），舉辦1所獨立學院，有全日制在校本科生14200人，研究生1200余人，另有獨立學院學生6800人。