歷史與現狀
北京工業職業技術學院是一所以工科專業為主、獨立設置的公辦普通高等職業學院。學院前身為創建于1956年的北京煤炭工業學校，1994年開始舉辦高等職業教育，1999年正式改制為職業技術學院。
學院2000年被教育部確定為全國首批示范性職業技術學院建設單位；2002年被財政部、教育部確定為中央財政重點支持建設的示范性職業院校；2003年在教育部組織的高職高專院校人才培養工作水平評估中，被確定為全國首批八所優秀院校之一；2005年被評為北京市首批“依法治校”示范校；2002年和2006年兩次被評為“北京市職業教育先進單位”；2007年入選“國家示范性高等職業院校建設計劃”，成為“十一五”期間國家重點支持建設的百所重點高職院校之一； 2008年被北京市委教育工委評為黨建和思想政治工作優秀院校。作為一所具有50余年辦學歷史的職業院校，為國家培養了三萬余名合格的技能型人才。
學院地處北京市石景山區，毗鄰著名的西山風景區。占地360畝，建筑面積16萬平方米。固定資產總值為3．7億元（不含土地），其中教學儀器設備總值為1．9億元。建有體育館、網球館、標準游泳館、標準塑膠田徑場等體育設施。校內生產性實訓企業5家；實訓（驗）室65個；穩定的校外掛牌實訓基地230多個；校內實訓基地18個，其中中央財政和、北京市財政重點支持建設的實訓基地5個；學院圖書館擁有藏書110余萬冊，電子圖書70萬種冊。
學院現有教職工456人，專任教師308人。其中教授28人，副教授86人，博士及博士后16人、碩士127人，具有雙師素質的163人。全日制普通教育在校生6800余人。學院現設機電工程系、建筑工程系、信息工程系、經濟工程系、社會科學系、思想政治教育部和基礎部等七個系部和一所成人教育學院，開設33個專業，其中，國家級精品專業2個，國家級示范專業5個，北京市示范專業7個。現有國家級精品課程2門，北京市級精品課程7門，院級精品課程45門。教師與企業工程技術人員合作開發了多門優質核心課程，同時構建了多個專業的工作過程系統化的課程體系。學院獲國家教學成果獎二等獎1項，北京市教學成果一等獎2項；現有北京市學術創新團隊2個，專業創新團隊1個,優秀專業教學團隊1個；全國優秀教師2人，北京市高校教學名師1人，北京市優秀教師12人，北京市中青年骨干教師19名，教育部高等學校高職高專專業類教學指導委員會委員7人，全國和北京市高職高專院校人才培養水平評估專家5人。
定位與特色
長期以來，學院堅持“以人才培養為根本、以質量特色為核心、以開放融合為途徑、以社會評價為標準”的辦學理念，確立了“立足工業、服務北京、兼顧煤炭，面向全國，為北京現代制造、城市建設、電子信息以及煤炭安全生產等行業、領域培養高技能人才”的辦學定位。構建了具有工學結合特點的“校內產學一體、長中短期訂單培養、學崗直通、工程實踐不斷線”等人才培養模式，取得了“學校和企業互動、專業與市場對接、生產為育人服務”的良好效果。
專業建設較好地適應了區域經濟發展需要
學院主動適應北京市產業結構調整升級和煤炭行業發展對高技能人才的迫切需求，結合自身特點和優勢，逐漸構建起了機電一體化、安全技術管理、工程測量技術、建筑工程技術、通信技術等專業為主的五大工科類主體專業群，形成了會計電算化、計算機網絡技術、司法文秘、商務英語等優勢專業群，其中，機電一體化專業人才培養方案被教育部收錄到最新出版的《中國普通高等教育高職高專指導性專業目錄》，建筑工程技術和數控加工技術兩個專業被確定為國家技能緊缺人才培養基地。
與生俱來的產學一體、工學結合人才培養模式，培養了學生專業技能
學院在建院之初 依托行業優勢、根據人才培養需要，創建了北京煤炭礦用設備廠等一批校辦企業，探索出了享譽北京的“一體兩翼”的學員發展模式。多年來，學院積極探索人才培養模式改革，以圍繞專業而建設的北京煤炭礦用設備廠、斯凱爾機電技術開發公司等5個校辦企業為基礎，實踐了“校內產學一體”等人才培養模式；與京煤集團、首鋼集團、北京飛機維修工程有限公司、中國建筑總公司等企業密切合作，開展了“訂單培養”；構建起了雙證融合、學做合一的課程體系。
在校內建設“廣聯達軟件實訓室”、“金潤科技實訓室”、“萊比德模具實訓室”、“用友軟件”“開元綜合布線實訓室”等多個實訓室，引進“京門電氣生產車間”、“中興通信實訓平臺”等企業真實的生產、培訓環境，實現融教學、培訓和職業資格認證于一體，滿足學生技能訓練和頂崗實習需要。
行之有效的“教學兩條線”管理模式，強化了人才培養質量
1997年開始實行學院首創“教學運行管理一條線，教學質量監控一條線”的“教學兩條線”管理模式，建立起相對完善的教學質量監控體系。通過目標管理、過程監控、信息反饋，實現對教學質量的閉環控制，促進了人才培養質量的穩定和提高。“教學兩條線”管理模式在2003年人才培養工作水平評估中，被教育部專家確定為“特色項目”，并于2005年獲得了北京市教育創新優秀獎。全國有90多所高職院校專程來校對該模式進行學習考察，尤其是北京市23所高職院校教學工作均采用了不同形式的“教學兩條線”管理模式，起到了較好的示范作用。
能教會做的雙師隊伍，提升了社會服務能力
幾年來，學院發揮校企一體的優勢，打造出了一支“既能教書又能育人，既能上講臺又能下車間，既有專家學者又有能工巧匠”的結構合理、專兼結合的雙師型隊伍。主動為北京地區的社會經濟發展服務，提升了學院的社會服務能力。其中，開展測量技術人員培訓、建筑類職業培訓、數控培訓、汽車維修技術培訓等崗位培訓項目18項，累計培訓16375人次；為國家安全生產監督管理總局、北京安全生產監督管理局、京煤集團承辦煤礦安全培訓、安全教育師資培訓、安全督導員培訓23期、4318人次；與5個校辦企業聯合，共開發新產品23種，取得技術專利9項，軟件著作權5項，有19種已經投產，3種產品通過省部級鑒定。
樸實善技的校園文化，培育了學生吃苦耐勞的優良品質
學院在快速發展的過程中，秉承“厚德博學，善技創新”的校訓，堅持走“內涵式、精品化”的發展道路，注重教學質量的提高，學生的綜合素質和職業能力顯著增強。近三年來，學生在全國大學生數學建模大賽、全國數控大賽、全國高職高專“發明杯”大學生創新大賽、北京市高校電子設計大賽等各類技能大賽中均取得優異的成績。2003年以來，畢業生的“雙證書”平均取證率一直穩定在97%以上，制造類、建筑類等主要工科專業畢業生的雙證書取證率均達到100%；
近三年，畢業生首次就業率均在98%以上，就業率在北京市高職院校中名列前茅，特別是測量、機電、數控等專業畢業生一直供不應求。根據多年的跟蹤調查，畢業生專業對口率一直穩定在80%以上，用人單位對畢業生綜合評價優良率均在90%以上。
辦學成效突出
v 全國高職高專校長培訓基地（2002年）
v 全國鄉鎮煤礦礦長培訓基地（2001年）
v 全國大學生數學建模大賽全國一等獎2項，二等獎3項，北京市等獎3項，北京市二等獎10項；（2004～2008年）
v 首屆全國高職高專“發明杯”大學生創新大賽獲得金獎1個、銀獎2個（2006年）
v 北京市職業教育先進單位（2002年、2006年）
v 囊括北京市數控大賽加工中心、數控銑第一名、第二名，并代表北京市參加全國數控大賽，一名同學進入前20名。（2006年）
v 填補國內防爆電子皮帶秤的空白，達到國內先進水平產品開發1項（2006年）；
v 通過國家示范性高等職業院校建設計劃立項（2007）
v 北京市黨建和思想政治工作優秀院校（2008）
v 北京市科研管理先進單位（2008）
v 教務處被評為北京市普通高等學校先進教務處（2008）
v 就業指導中心被評為北京市示范性就業指導中心（2008）
v 校辦企業北煤機電公司被認定為北京市高新技術企業（2005、2007、2009）
未來與發展
學院將堅持走“內涵式、精品化”的發展道路，穩定規模，提高質量，強化特色。全面推進教育教學建設與改革。進一步完善“產學一體”、“訂單培養”、“工程實踐不斷線”、“學崗直通”等工學結合的人才培養模式；構建“雙證融合、學做合一”的課程體系，開發“基于工作過程（任務）”的課程；打造一支能教會做、善于育人、結構合理、動態管理的“雙師結構”教學團隊；開發 “虛擬車間、虛擬工藝”等訓練項目，建設一批學習型生產性的實訓基地；建立與工學結合人才培養模式相適應的管理機制。培養具有良好的職業道德、熟練的專業技能和可持續發展能力的高技能人才。
展望未來，我們有信心使學院成為北京現代制造、安全生產、城市建設、電子信息等領域的高技能人才培養基地；北京煤礦安全生產培訓基地；首鋼職工轉崗培訓基地；北京西部地區技術服務中心；北京西部地區職業技能培訓鑒定中心；北京高職教育國內外交流與合作的重要窗口。成為輻射行業和華北地區，綜合實力強、辦學水平高，在發展、改革、管理方面起模范和帶動作用的示范性高職學院。