我們會(huì)吸納更多海外和內(nèi)地學(xué)生入讀嶺大，以加強(qiáng)各地學(xué)生之間的文化交流，并擴(kuò)闊他們的視野和世界觀，以期將嶺大博雅教育的精粹弘揚(yáng)海外。”

　　─ 校長(zhǎng)陳坤耀教授

　　嶺南大學(xué)(下稱“嶺大”)是一所設(shè)備齊全、師資優(yōu)良的大學(xué)，以博雅教育(Liberal Arts Education)為辦學(xué)理念，著重師生在教與學(xué)的互動(dòng)和學(xué)生的全人發(fā)展，以期給予學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)條件，達(dá)至優(yōu)異的教學(xué)效果。嶺大開辦之課程涵蓋人文學(xué)科、工商管理及社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，提供本科課程和碩士、博士等研究生課程。

　　悠久歷史

　　嶺大具有悠久的歷史，于1888年在廣州開始了教育事業(yè)，發(fā)展成為中國南方著名的大學(xué)。解放后，我校于1967年立足香港，是香港政府資助體系內(nèi)八所高等院校之一。1995年，我校擴(kuò)展遷址至新界屯門，擁有全新的教學(xué)、康樂及宿舍設(shè)施，約75%學(xué)生入住校內(nèi)宿舍，學(xué)生入宿比率為全香港大學(xué)之冠。

　　師資水平

　　嶺大擁有一支包括香港及海外著名學(xué)者并具專業(yè)先進(jìn)水平的教師隊(duì)伍，有講座教授、教授、副教授、助理教授及導(dǎo)師等，逾97%以上的教師具有博士學(xué)位，絕大部分來自西方著名大學(xué)。

　　研究表現(xiàn)

　　于2007年3月由香港教育資助委員會(huì)公布的八大院校“2006年研究評(píng)審”結(jié)果顯示，嶺大的整體研究表現(xiàn)指數(shù)由1999年的39%倍增至2006年的76%，增長(zhǎng)了約100%。以整體研究表現(xiàn)指數(shù)而言，嶺大成為八所院校中表現(xiàn)最佳的院校之一，排名第四。而“商科及經(jīng)濟(jì)學(xué)”組別的表現(xiàn)指數(shù)，排名第二。

　　教學(xué)資源

　　嶺大校園環(huán)境優(yōu)美，其中國式建筑設(shè)計(jì)可謂別具一格。校內(nèi)設(shè)有學(xué)生宿舍(標(biāo)準(zhǔn)雙人房)、現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和演講廳及先進(jìn)的資訊科技中心等；康樂設(shè)施方面設(shè)有綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、游泳池、籃球場(chǎng)、健身室、網(wǎng)球場(chǎng)及足球場(chǎng)等。2005年全新落成的設(shè)施包括新教學(xué)大樓、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藝術(shù)廊及新擴(kuò)建之圖書館。

　　入學(xué)安排

　　獲錄取的內(nèi)地生可直接來港入學(xué)，盡快適應(yīng)和融入新的學(xué)習(xí)生活，不需在內(nèi)地先修讀預(yù)備課程。

　　博雅教育

　　嶺大致力推行的多元化和高素質(zhì)教育，以學(xué)術(shù)鉆研為經(jīng)，全人發(fā)展為緯，培養(yǎng)學(xué)生的思考、判斷力及創(chuàng)意能力，以適應(yīng)國內(nèi)外瞬息萬變、不斷進(jìn)步的環(huán)境。

　　博雅教育已廣被認(rèn)同為最佳的本科生教育模式，能充分培育學(xué)生具備應(yīng)變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創(chuàng)造力(Creativity)。在美國，雖然只有6%的高等院校學(xué)生就讀博雅大學(xué)，但該國六成的領(lǐng)袖都曾接受博雅本科生教育。

　　嶺大的博雅教育涵蓋五方面：

　　(1) 跨學(xué)科課程，多元化知識(shí) — 著重跨專業(yè)、跨文化學(xué)習(xí)

　　(2) 小班教學(xué)，師生融洽 — 每名學(xué)生均有一位學(xué)術(shù)導(dǎo)師給予輔導(dǎo)

　　(3) 國際交流，拓展視野 — 我校積極為本科生提供在學(xué)期間到外國交流的機(jī)會(huì)

　　(4) 校園生活多姿采 — 豐富的課外活動(dòng)配合宿舍生活使學(xué)生全程投入學(xué)習(xí)

　　(5) 小區(qū)服務(wù) — 鼓勵(lì)和安排學(xué)生積極投入社會(huì)實(shí)踐，樹立正確人生觀及價(jià)值觀

申請(qǐng)人的高考成績(jī)申請(qǐng)人在面試中的綜合表現(xiàn)(如獲挑選參加)

嶺大擁有一支包括香港及海外著名學(xué)者并具專業(yè)先進(jìn)水平的教師隊(duì)伍，有講座教授、教授、副教授、助理教授及導(dǎo)師等，99%的教師具有博士學(xué)位，絕大部分來自海外著名大學(xué)。

歷年來自內(nèi)地的學(xué)生在我校畢業(yè)后大多繼續(xù)留在本港(根據(jù)現(xiàn)行法例，內(nèi)地生在香港畢業(yè)后可留港就業(yè))，投身工商企業(yè)、銀行、會(huì)計(jì)等專業(yè)服務(wù)，或繼續(xù)在本港或海外進(jìn)修高級(jí)學(xué)位(碩士或博士)課程。歷年來選擇就業(yè)的畢業(yè)生，不少獲知名國際工商機(jī)構(gòu)聘用，這些機(jī)構(gòu)包括普華永道會(huì)計(jì)事務(wù)所(PricewaterhouseCoopers，香港稱作羅兵咸永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所)、德勤會(huì)計(jì)師行(Deloitte Touche Tohmatsu)、德國漢莎亞洲有限公司(LSG Lufthansa Service Asia Limited)及中銀集團(tuán)(Bank of China Group)等。


就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)


在最近一項(xiàng)雇主調(diào)查中，受訪問的雇主認(rèn)為嶺大畢業(yè)生表現(xiàn)的特質(zhì)包括：勤奮、對(duì)工作盡心盡力、有責(zé)任感及勇于承擔(dān)、愿意合作并能靈活處理工作。極大部份受訪雇主滿意及極滿意嶺大畢業(yè)生的整體工作表現(xiàn)。嶺大最新的畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查結(jié)果亦同樣印證了社會(huì)人士對(duì)嶺大的認(rèn)同。


2006年全日制本科畢業(yè)生整體受聘及升學(xué)率為99%，大部份畢業(yè)生受雇于工商界(如銀行金融業(yè)、商業(yè)服務(wù)、保險(xiǎn)業(yè)等)，下表為嶺大畢業(yè)生的就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)：


2006年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表


職業(yè)


人文學(xué)科(%)


商　學(xué)(%)


社會(huì)科學(xué)(%)


商界　　


63.8


96.0


73.1


公共服務(wù)　


5.6


0.7


6.7


政府機(jī)構(gòu)


3.7


1.1


3.4


教育


26.9


2.2


16.8


100


100


100

2008-09年度，非本地學(xué)生學(xué)費(fèi)為每年港幣7萬元。每年宿費(fèi)約為港幣9千元(2008-09年度宿費(fèi)待定)，估計(jì)每年學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用合共約港幣11至13萬元。此外，凡獲嶺大錄取的申請(qǐng)人，必須按指定程序和日期遞交回執(zhí)及留位費(fèi)用港幣1萬元，以確認(rèn)接納我校之錄取，留位費(fèi)將于第一期學(xué)費(fèi)中沖銷。費(fèi)用一經(jīng)繳交，一律不予發(fā)還。

嶺大每年招生約700名本科生。于2008年度，則錄取約230名非本地生及交換生；而2009至10年度我校計(jì)劃錄取約30-40名內(nèi)地本科生。